基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	生涯学習概論（共　通）／Introduction to Lifelong Learning
時間割コード ／Course Code	0140480001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	共通科目社会生活科目群／General Education Course
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	名城　邦孝
科目区分 ／Course Group	その他　その他　共通科目／その他 その他　共通科目
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
名城　邦孝	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	共通科目として開講されます。資格系科目(司書資格取得のための必修科目)となります。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	授業終了後に教室で受け付けます
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 近年、情報化や高齢化等による社会の変化に伴い、生涯学習のニーズがますます高まっている。そのため、人々に生涯にわたって学習する機会や場を提供することが現代社会の重要な課題となった。 この授業では生涯学習と関連項目である社会教育の歴史的背景や現代的な意義について学んでいく。また、図書館を中心に様々な生涯学習関連施設について、その役割を明らかにする。 メッセージ ／Message 生涯学習という言葉自体は聞いたことがあっても、実際にどのような概念かを明確に理解している人は多くないと思います。この授業で生涯学習について学び、これからの皆さんの学びにもぜひ生かしてください。 到達目標 ／Attainment Targets 1.生涯学習、生涯教育、社会教育などの概念について理解し、説明できる。 2.多様な生涯学習や社会教育の施設・専門職について理解し、説明できる。 3.生涯学習社会の中での図書館の位置づけと役割について理解し、説明できる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 教科書は使用せず、必要に応じてプリントを配布する。 参考文献については、授業中に適宜紹介する。 学びの手立て ／Way of learning 司書資格を取得予定の学生は、履修順序を確認し、必要科目を履修するように。 学びを深めるために、実際に公共図書館や博物館、公民館などを訪れてみる。 評価 ／Evaluation 期末試験70% 小テスト15% 平常点15%（授業毎のリアクションペーパーの提出と受講態度）
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 司書課程の他の科目

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス・生涯学習とは	シラバスを読み授業内容を確認
2	2	生涯学習の歴史	配布資料の精読
3	3	生涯学習と社会教育	配布資料の精読
4	4	生涯学習と家庭教育・学校教育	配布資料の精読
5	5	生涯学習の形態・方法・内容	身近な講座を調べる
6	6	生涯学習関連政策と社会教育政策	配布資料の精読
7	7	社会教育施設について（１）教育委員会と社会教育主事	配布資料の精読
8	8	社会教育施設について（２）公民館	授業を踏まえ身近な公民館を調べる
9	9	社会教育施設について（３）博物館	授業を踏まえ身近な博物館を調べる
10	10	社会教育施設について（４）図書館	授業を踏まえ身近な図書館を調べる
11	11	社会教育施設について（５）その他	その他の施設について調べる
12	12	生涯各期の教育課題	配布資料の精読
13	13	生涯学習の現状と課題	配布資料の精読
14	14	諸外国の生涯学習	配布資料の精読
15	15	生涯学習と図書館	テストに向けて復習
16	16	テスト