基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	教育におけるICT活用
時間割コード ／Course Code	R110590001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	資格科目資格科目（単位料あり）／
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	平良　直之／Naoyuki TAIRA
科目区分 ／Course Group	その他　その他　資格科目／その他 その他　資格科目
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
平良　直之／Naoyuki TAIRA	産業情報学科／Department of Industry and Information Science

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	教育職員免許法が定める「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」に関する科目
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	平良 直之 e-mail; ntaira@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本講義では，情報通信技術が社会に与える影響について概観する。また，情報通信技術を効果的に活用した学習指導や校務推進のあり方について学習し，児童および生徒の情報活用能力育成に必要な基礎的な技能の修得を目的とする。 メッセージ ／Message 情報通信技術が自身の教職専門領域にどのように活用できるかを常に意識してください。また，横断的な教育を実現するにはどのような取り組みが考えられるかも意識して受講して下さい。 到達目標 ／Attainment Targets (1) 情報通信技術の活用の意義と理論を理解している。 (2) 情報通信技術を効果的に活用した学習指導や校務の推進のあり方を理解している。 (3) 児童および生徒の情報活用能力を育成する基礎的な指導法を身に付けている。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキスト： 講義資料を配付する。 参考文献・資料： 適宜，紹介する。 学びの手立て ／Way of learning 毎回の講義で課題レポートを課すので必ず取り組むこと。 評価 ／Evaluation 講義課題50%，試験50%で評価する。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 教科教育法，教科教育法演習

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス/情報通信技術の進展	課題レポート①
2	2	情報活用能力と情報モラル	課題レポート②
3	3	校務における情報通信技術の活用	課題レポート③
4	4	教育の情報化(1)  我が国の方針，情報活用能力の育成	課題レポート④
5	5	教育の情報化(2)  教科指導におけるICTの活用	課題レポート⑤
6	6	情報通信技術を活用した教科指導(1)  教科指導の実践例調査	課題レポート⑥
7	7	情報通信技術を活用した教科指導(2)  グループディスカッション	課題レポート⑦
8	8	総括	課題レポート①−⑦を参考に講義全体の復習を行う