基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	総合日本語ⅠＡ／Pre-Intermediate Comprehensive Japanese ⅠＡ
時間割コード ／Course Code	6B70010001
開講所属 ／Course Offered by	外国人留学生対象日本語科目日本語（初級）／
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	知念　啓子（非常勤）
科目区分 ／Course Group	その他　その他　外国人留学生対象日本語科目／その他 その他　外国人留学生対象日本語科目
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
元山　由美子（非常勤）	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture
知念　啓子（非常勤）	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	日本と沖縄について様々な側面から幅広く学ぶ機会を持ち、日本人及び日本と沖縄の社会や文化等の理解を深めることを目標とする。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	授業終了後に受け付けます。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 火)①日常的なテーマに関し、自身の経験・感情・思考を日本語で表現することができる。②沖縄と生まれ育ったところを比較し、自己理解・他者理解・相互理解を深めることができる。 木)初級日本語で学んだ文型・表現を基本にさらに語彙・表現を増やす。読解の学習の中心となる中級以降の学習にもスムーズに入っていくことができる。 メッセージ ／Message 火)「沖縄」「生まれ育ったところ」「世界」について履修生と一緒に学び考え、日本語で表現しましょう。 木)楽しみながら「読み物」を読みます。本文の内容を正しく理解し、身近な話題について話し合い、お互いに学びあえるように、進んで授業に参加しましょう。 到達目標 ／Attainment Targets ・さまざまなタイプの読み物（昔話、インタビュー、クイズ、アンケート、グラフ、俳句など）を読むことができる。 ・読み物の内容を理解することはもちろん、内容に対する自分の意見や感じたことなどを述べたり、書いたりすることできる。　 ・沖縄の過去・現在について学び、日本語で自らの問いを増やし、より深く考えることができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 火)参考テキスト：『おきなわ事情 Doorways to Okinawa』沖縄国際大学語学教育教材開発研究会　　　　    　　 木)テキスト：『みんなの日本語初級Ⅱ初級で読めるトピック25』スリーエーネットワーク　　　　　　　　　 　『読む力－CHIKARA for READING』国際交流基金 学びの手立て ／Way of learning 火)普段の生活の中で疑問に思っていることについて問いをたて、積極的に話し合いましょう。 木)読み物のトピックに関連した情報を調べておくと理解が深まり、幅広く学習ができます。 評価 ／Evaluation 火)１．授業参加度（30％）　２．提出物（30％）　３．発表(20％)　　４.テスト(20％) 木)１．ほぼ毎回語彙クイズを行う（20％）２．予習・復習、授業中の取り組み（20％)　３．提出（20％） 　 ４．発表（20％）５．期末テスト（20％）
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 自国の歴史や文化などを日本語で説明できるようになることで、日本語の能力を高めます。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	(特)火①ガイダンス、沖縄の気候	シラバスを読む
2	2	(特)火②沖縄の地理	復習、練習問題
3	3	(特)火③沖縄の動物	復習、練習問題
4	4	(特)火④沖縄の観光1	復習、練習問題
5	5	(特)火⑤沖縄の観光2	復習、練習問題
6	6	(特)火⑥沖縄の祭りと年中行事1	復習、練習問題
7	7	(特)火⑦沖縄の祭りと年中行事2	復習、練習問題
8	8	(特)火⑧沖縄の気候	復習、練習問題
9	9	(特)火⑨ウチナーグチ1	復習、練習問題
10	10	(特)火⑩ウチナーグチ2	復習：練習問題、テーマ探し
11	11	(特)火⑪沖縄の食文化　　　学生によるテーマ提供から意見交換・議論をする	意見・感想を日本語でまとめる
12	12	(特)火⑫沖縄の植物　　　　学生によるテーマ提供から意見交換・議論をする	テーマ探し
13	13	(特)火⑬沖縄の社会　　　　学生によるテーマ提供から意見交換・議論をする	意見・感想を日本語でまとめる
14	14	(特)火⑭沖縄の芸能　　　　学生によるテーマ提供から意見交換・議論をする	テーマ探し
15	15	(特)火⑮沖縄事情：空手と古武道　学生によるテーマ提供から意見交換・議論をする	意見・感想を日本語でまとめる
16	16	(特)木①日本を知る「東京」	シラバスをよく読むこと
17	17	(特)木②第26課　「宇宙ステーションの生活はどうですか」	語彙を調べておくこと
18	18	(特)木③第28課「昼ごはんはどこで?何を？」、第29課「私の失敗」第30課	語彙を調べておくこと
19	19	(特)木④第32課「桜とお花見」	語彙を調べておくこと
20	20	(特)木⑤日本を知る「日本の行事	語彙を調べておくこと
21	21	(特)木⑥第33課「大声大会」、第34課「あなたの国では？」	語彙を調べておくこと
22	22	(特)木⑦第37課「55年かかってゴールインした日本人選手」	語彙を調べておくこと
23	23	(特)木⑧第39課「万次郎」	語彙を調べておくこと
24	24	(特)木⑨第41課「ロボットといっしょ」、第42課「肉を食べると」	語彙を調べておくこと
25	25	(特)木⑩第43課「お元気ですか」、第44課「カレー」	語彙を調べておくこと
26	26	(特)木⑪第45課「119番に電話をかける」、第46課「いとこの長靴」「俳句」	語彙を調べておくこと
27	27	(特)木⑫第47課「空飛ぶ自動車」、第48課「竹取物語」	語彙を調べておくこと、昔話の紹介
28	28	(特)木⑬第49課「人生」、第50課「紫式部に聞く」	語彙を調べておくこと
29	29	(特)木⑭日本の伝統文化	調べて、発表する
30	30	(特)木⑮日本を知る｢地震」	語彙を調べておくこと
31	31	火⑯まとめ・振り返り、期末レポート提出木⑯期末テスト	授業の振り返り