基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本事情Ⅱ／Advanced Japanese Culture and Society Ⅱ
時間割コード ／Course Code	6L10040001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	外国人留学生対象日本語科目日本語（中級）／
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	知念　啓子（非常勤）
科目区分 ／Course Group	その他　その他　外国人留学生対象日本語科目／その他 その他　外国人留学生対象日本語科目
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
知念　啓子（非常勤）	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture
喜友名　育美（非常勤）／Ikumi Kyuna	英米言語文化学科／Department of British and American Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	受講生の母国と日本・沖縄の文化・社会システム・生活環境等を比較しながら、相互理解を深めていくことを目標とする。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	授業終了後に受け付けます。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 火)他文化(沖縄)と自文化の類似点・相違点・疑問等を日本語で表現し、他者と意見交換しながら、思考を深める。 木)日本の現状（芸能、歴史、教育、政治、スポーツ等）を知り、自国のものとの違い（良い面、悪い面）について考え、意見・感想を言うことができる。併せてて、長い文を読んで理解する。 メッセージ ／Message 火)沖縄に住んでいて感じる「どうして」という疑問を皆で共有し、話し合いましょう。 木)日本の今の様子について、ビデオを見たり文を読んだりして新しい情報を得ましょう。（たとえば、食べ物、自然、ポップカルチャー、コンビニエンスストア、自動販売機など） 到達目標 ／Attainment Targets 火)①沖縄に住む中で生じる疑問・意見を、日本語で、他者が理解できるよう表現することができる 　 ②「沖縄」「世界」が抱える課題について他者と日本語でやりとりし、思考を深めることができる。 木)①日本語で自分の感想や意見を言う事ができるようになる。    ②日本の現状（文化や今流行しているものなど）について他の人に説明ができるようになる。    ③難しいことばの説明を易しい（自分の知っている）日本語でできるようになる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 火) 主に教員作成のプリントを使用します。 　　参考テキスト：『おきなわ事情』沖縄国際大学語学教育教材開発研究会 木)テキスト：『コンテンツとマルチメディアで学ぶ日本語上級へのとびら』くろしお出版 学びの手立て ／Way of learning 火)普段の生活の中で疑問に思っていることは忘れずに書き留めておき、授業で皆と疑問について意見交換しましょう。 木)予習をして語彙の意味を知って受講し、授業に積極的に参加する。 （授業内での発言はよく考えて建設的なものを心がける。発表の準備はきちんと自分自身でする。） 評価 ／Evaluation 火)グループワーク・発表30%、授業参加度30%、提出物20%、最終レポート20% 木)期末試験30%、課題・タスクへの取り組み20%、教室活動30%、提出物20%
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 火)（１）共通科目の沖縄科目群 木)（１）上級クラスの「日本語文法Ⅰ、Ⅱ」「日本語総合演習Ⅰ、Ⅱ」    （２）日本で大学に入学する、就職できる学力、知識を身につけて進学、就職してほしい。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	火①沖縄事情：ガイダンス	シラバスを読む
2	2	火②沖縄事情：長寿社会	学びの振り返り
3	3	火③沖縄事情：民話	学びの振り返り
4	4	火④沖縄事情：芸能	学びの振り返り
5	5	火⑤沖縄事情：ウチナーグチ	学びの振り返り
6	6	火⑥沖縄事情：ウチナーヤマトゥグチ	学びの振り返り
7	7	火⑦沖縄事情: 世界のウチナーンチュ	学びの振り返り
8	8	火⑧沖縄事情：沖縄と世界が抱える課題	復習／発表の準備
9	9	火⑨沖縄事情：沖縄と世界が抱える課題	復習／発表の準備
10	10	火⑩沖縄事情：グループ発表準備	復習／発表の準備
11	11	火⑪沖縄事情：グループ発表準備	復習／発表の準備
12	12	火⑫沖縄事情：グループ発表準備	復習／発表の準備
13	13	火⑬沖縄事情：グループ発表準備	発表の準備、レポート作成準備
14	14	火⑭沖縄事情：グループ発表	発表の準備レポート作成
15	15	火⑮沖縄事情：グループ発表	レポート作成
16	16	木①9課「日本の教育」読み物「日本の教育の現状」	シラバス、受講上の注意を読む
17	17	木②9課「日本の教育」意見を交わす	予習（語彙）
18	18	木③9課　読み物の文法　、日本の昔話	復習（ことばの使い方）
19	19	木④10課「日本の便利な店」コンビニ、便利さと問題点	予習（語彙）
20	20	木⑤10課「日本の便利な店」自動販売機大国ニッポン	復習（ことばの使い方）
21	21	木⑥11課「日本の歴史」読み物「日本の輸入の歴史」	予習（語彙）
22	22	木⑦11課「日本の歴史」会話文：過去の出来事について話す	復習（ことばの使い方）
23	23	木⑧12課「日本の伝統工芸」「和紙からのメッセージ」	予習（語彙）
24	24	木⑨12課「ものの作り方を紹介する」	復習（ことばの使い方）
25	25	木⑩13課「日本人と自然」読み物「俳句：世界一短い詩」	予習（語彙）
26	26	木⑪13課「日本人と自然」読み物「私と自然」	復習（ことばの使い方）
27	27	木⑫14課「日本の政治」読み物「政治家になるための条件」	予習（語彙）
28	28	木⑬14課「日本の政治」会話文「選挙について」討論	復習（ことばの使い方）
29	29	木⑭15課　読み物「世界がもしも100人の村だったら」	予習（語彙）
30	30	木⑮15課「世界と私の国の未来」マータイ	復習（ことばの使い方）
31	31	木⑯振り返り・まとめ　期末レポート提出木⑯期末テスト	授業の振り返り