基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	心理療法特論／Psychotherapy
時間割コード ／Course Code	W13M002101
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	地域文化研究科人間福祉専攻人間福祉専攻／Graduate School of Regional Culture Department of Human Welfare Department of Human Welfare
曜限 ／Day, Period	他／Oth.
開講区分 ／semester offered	集中／Intensive
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2
主担当教員 ／Main Instructor	池見　陽（非常勤）／Akira IKEMI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門教育科目選択／専門教育科目 専門教育科目選択
教室 ／Classroom	教室未定／Undecided
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
池見　陽（非常勤）／Akira IKEMI	人間福祉学科／Department of Human Welfare

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	臨床心理学的地域援助の実践力を高めるための授業である
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	以下のEmail address までお問い合わせください ikemi@kansai-u.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 体験と言葉の相互関係についての知識を身につけ、その知識をカウンセリング（心理療法）に活かす技術の習得を目指しましょう。 メッセージ ／Message 理論的な講義と体験的に学ぶエキササイズを交互に行っていきます。自分の体験に注意を向け、それを表現して、新しい理解を得る「体験過程」から多くを学びましょう。 到達目標 ／Attainment Targets 体験過程理論を理解すること、それがどのようにカウンセリングで作用しているかを知ること。リスニングの基本的な技術を習得すること、フォーカシングを体験的に理解すること。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキスト 池見　陽　(2024) カウンセリング再発見　創元社　（印刷中） その他の参考書や文献は授業中に示します 学びの手立て ／Way of learning テキストや文献を読むとき、あるいは体験的なワークをするとき、わからないことは納得がいくまで訊くこと。納得がいかないときは対話すること。これらの学ぶ姿勢が大切です。 評価 ／Evaluation レポート70％　受講態度を含む参加の度合い　30%
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses フォーカシングやカウンセリングについては学びの機会がたくさんあります。YouTubeなども多く存在します。有用なものを授業のなかで紹介します。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	第１回から第３回	体験過程とは何か〜フェルトセンスと言葉の相互作用〜	基礎知識の予習・復習
2	第４回から第６回	Carl Rogers のカウンセリング論の展開を追う	基礎知識の予習・復習
3	第７回から第９回	リスニングを体験的に学ぶ	基礎知識の予習・復習
4	第10回から第1４回	フォーカシング・フォーカシング指向心理療法及び体験過程的ワーク	基礎知識の予習・復習
5	第15回から第16回	振り返り	最終レポート