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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/03/27 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
臨床心理学特論Ⅰ/Clinical PsychologyⅠ
時間割コード
/Course Code
W13M004001
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
地域文化研究科人間福祉専攻人間福祉専攻/Graduate School of Regional Culture Department of Human Welfare Department of Human Welfare
曜限
/Day, Period
水/Wed 5
開講区分
/semester offered
前期/First Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2
主担当教員
/Main Instructor
平山 篤史/Atsushi HIRAYAMA
科目区分
/Course Group
専門教育科目 専門教育科目必修/専門教育科目 専門教育科目必修
教室
/Classroom
13-508/13-508
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
平山 篤史/Atsushi HIRAYAMA 人間福祉学科/Department of Human Welfare
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
カリキュラム・ポリシー「臨床心理査定・臨床面接・臨床心理学的地域援助・臨床心理学的研究等の技能を高める」基礎科目に相当。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
メール等の連絡方法については、初回授業で説明する。
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
心理職(臨床心理士・公認心理師)を目指す学生の土台となる講義であり,臨床心理学の定義や歴史,日本・諸外国における心理職の資格制度,臨床心理学に基づく人間理解・援助の方法,さらに,今後の展望や倫理問題などについて学ぶ。
メッセージ
/Message
人間福祉専攻臨床心理学領域で学ぶための最も基礎となる科目であることを踏まえ,柔軟な発想を持ちつつ,堅実に学んでほしい。
到達目標
/Attainment Targets
臨床心理学の定義・歴史・資格制度・倫理に関する専門的知識を得る。
臨床心理学に基づく人間理解・支援の方法に関する基礎的知識を修得する。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
下山晴彦(著)「これからの臨床心理学」東京大学出版会
大塚義孝(編)臨床心理学全書1「臨床心理学原論」 誠信書房
下山晴彦・丹野義彦(編)講座臨床心理学1「臨床心理学とは何か」東京大学出版会
学びの手立て
/Way of learning
常に問題意識を持ち、自ら学ぶ姿勢を確立すること。
教員・他の院生とのディスカッションに積極的に参加すること。
評価
/Evaluation
討論への参加態度や発言内容(40%),提出されたレポート①,②,③(60%)を総合的に評価する。
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
専門的知識・技能を高めてゆくために,引き続き「臨床心理学特論Ⅱ」を履修すること。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 1 臨床心理学の定義 テキストを読んで予習をする
2 2 臨床心理学の独自性 テキストを読んで予習をする
3 3 臨床心理学の歴史と成立Ⅰ テキストを読んで予習をする
4 4 臨床心理学の歴史と成立Ⅱ 課題レポート①作成
5 5 心理職の養成 各自の体験をまとめておく
6 6 心理職の課題 各自の課題をまとめておく
7 7 臨床心理学における人間理解の方法Ⅰ テキストを読んで予習をする
8 8 臨床心理学における人間理解の方法Ⅱ 課題レポート②作成
9 9 臨床心理学に基づく援助の方法Ⅰ テキストを読んで予習をする
10 10 臨床心理学に基づく援助の方法Ⅱ 課題レポート③作成
11 11 臨床心理学に基づく実践活動 テキストを読んで予習をする
12 12 臨床心理学に基づく研究活動 テキストを読んで予習をする
13 13 臨床心理学に基づく専門活動 テキストを読んで予習をする
14 14 心理職の職業倫理 事前課題をまとめておく
15 15 臨床心理学の課題と展望 各自で課題についてまとめておく

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