基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	地域セミナーⅠ／Regional SeminarⅠ
時間割コード ／Course Code	E310100008
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	経済学部地域環境政策学科コースなし／College of Economics and Environmental Policy Department of Regional Economics and Environmental Policy
曜限 ／Day, Period	木／Thu　4
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	齋藤　星耕／Seikoh SAITOH
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
教室 ／Classroom	5-209／5-209
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
齋藤　星耕／Seikoh SAITOH	地域環境政策学科／Department of Regional Economics and Environmental Policy

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	地域経済や環境問題への理解をさらに深めるために、書物では体験できない、ITを活用した科目、実体験できる科目を提供。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	5号館520室 s.saitoh@okiu.ac.jp 授業後にも受け付ける。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本セミナーでは、自然に親しみ、生物相の調査を行う。得られた生物相データを統計処理することで、環境条件との因果関係や地点間の類似性を考察する。この過程を通じてデータ整理や、スライド作成、プレゼンテーションなどのスキルを向上させる。 メッセージ ／Message 自然の生物相は、適切な計画・方法に基づいて調査することによって、はじめて、科学的な議論の俎上にのせることができます。自然調査における考え方を学ぶことで、皆さんの社会や実生活での物の見え方も変わってくるかもしれません。 到達目標 ／Attainment Targets 生物相の調査法の考え方が理解できる。 グループで役割分担して調査を実施できる。 データの整理が出来る。 調査の結果をまとめ、プレゼンテーションできる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキストは特に指定しない。適宜資料を配布する。参考文献は必要に応じて紹介する。 学びの手立て ／Way of learning 毎回出席し、やむを得ず欠席の場合には事前に連絡すること。 （授業形式について） 原則として対面授業で実施する。 但し、必要に応じて、リスクのある履修者がオンライン参加を選択できるように、対面・オンライン併用とすることがある。 評価 ／Evaluation 平常点（ゼミへの参加・貢献、小レポート）: 60% グループ課題への取り組み及びグループ発表: 40%
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 土壌学概論、島嶼環境論、環境と農業、環境科学実験、演習

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	時間割の検討
2	2	事前学習(1)	資料の見直し
3	3	事前学習(2)	資料の見直し
4	4	事前学習(3)	資料の見直し
5	5	事前学習(4)	資料の見直し
6	6	フィールドワーク(1)	手順の確認、記録の整理
7	7	フィールドワーク(2)	手順の確認、記録の整理
8	8	フィールドワーク(3)	手順の確認、記録の整理
9	9	データ整理(1)	データ処理、結果の解釈
10	10	データ整理(2)	データ処理、結果の解釈
11	11	データ整理(3)	データ処理、結果の解釈
12	12	発表スライド作成(1)	スライド作成
13	13	発表スライド作成(2)	スライド作成
14	14	発表スライド作成(3)	発表練習
15	15	スライド発表	発表練習
16	16	まとめ	半期の振り返り、今後の展望