基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	社会調査論Ⅱ／Social Research Methods Ⅱ
時間割コード ／Course Code	E370060001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	経済学部地域環境政策学科コースなし／College of Economics and Environmental Policy Department of Regional Economics and Environmental Policy
曜限 ／Day, Period	火／Tue　2
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	上江洲　薫／Kaoru UEZU
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目選択／専門科目 専門科目選択
教室 ／Classroom	9-202／9-202
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
上江洲　薫／Kaoru UEZU	地域環境政策学科／Department of Regional Economics and Environmental Policy

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	専門職業人として活動するのに役立つ資格科目の提供
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	研究室５－６３２ kuezu@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 社会調査Ⅰにおいて、基本的事項を踏まえたうえで、社会調査（主に量的調査）によって収集した資料やデータを整理し、分析するための具体的な方法を解説する。そして、受講生が具体的に調査企画・設計、サンプリング、調査の実施、データの整理・集計・分析等の作業を通じて社会調査を身に着けます。 メッセージ ／Message 本講義は「社会調査士」の資格科目である。社会の意識やニーズを把握する手法として、社会人になっても大いに役立つため、積極的に受講して欲しい。なお、社会調査論Ⅰを受講しなくても、社会調査論Ⅱは受講可能。 到達目標 ／Attainment Targets ①社会調査の調査設計や調査実施に関することを理解し、実践することができる。 ②グループ毎に調査テーマを設定し、調査票を作成後、調査を実施し、調査結果を発表することができる。 ③グループ毎の調査結果を受講生各自が報告書にまとめることができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan 数名のグループごとに実際の社会調査（アンケート）を想定してその過程を実践する。調査の計画・設計、調査票の特徴（注意事項等）をりかいしたうえで調査票の作成、受講生を対象とした調査票の配布回収、調査データの確認・入力・分析、調査結果の報告を行う。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキスト：特に指定はない。毎回レジュメを配布する。 参考文献：①大谷信介他編著（2013）『新・社会調査へのアプローチ―論理と方法―』ミネルヴァ書房。②原  純輔・浅川達人（2005）『社会調査』放送大学教育振興会。③盛山和夫（2004）『社会調査法入門』有斐閣。④島崎哲彦編（2000）『社会調査の実際－統計調査の方法とデータの分析』学文社。 学びの手立て ／Way of learning 履修の心構え：講義中に課題作成を行うこともあり、講義中は聞き漏らしがないよう集中してメモを取ること。途中退席や私語を繰り返す受講生は大きな減点とする。課題が未提出な場合は大きな減点となる。 学びを深めるために：社会調査士の資格取得希望者は、出来るだけ2年次で単位を取得して欲しい。本講義を取得した後に、「社会調査論Ⅱ」を受講することを推奨する。なお、社会調査協会http://jasr.or.jp/のWebページで「社会調査士」の取得科目を確認して下さい。経済学科と地域環境政策学科で、「社会調査士」で指定された資格科目は異なります。 評価 ／Evaluation 課題（50％）：受講生各自で作成した調査企画書、調査票、調査依頼状、コーディングシートを評価します。 グループ報告（30％）：グループの調査結果の報告内容を評価します。 報告書（20％）：グループの調査結果をもとに、受講生各自が作成したものを評価します。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 次のステージ：本講義では社会調査の調査設計と実践方法を学んだため、ゼミ等で社会調査を実践し、社会調査の調査方法を習得して欲しい。 関連科目：「社会調査論Ⅰ」「統計学Ⅰ・Ⅱ」「環境統計学Ⅰ・Ⅱ」「統計情報処理Ⅰ・Ⅱ」「計量経済学Ⅰ・Ⅱ」「経済統計処理Ⅱ」は受講して欲しい。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	講義説明	配布資料を読む
2	2	調査の企画・設計①（調査テーマの設定、仮説構成、概念の操作的定義）	参考文献①の第4章を読む
3	3	調査の企画・設計②（グループ学習―調査企画書を作成）	グループで企画書を作成
4	4	調査票作成の実際①（調査票調査のプロセス、質問文の種類、ワーディングなど）	参考文献①の第4章を読む
5	5	調査票作成の実際②（選択肢作成と注意事項、調査票の構成要素）	各自が調査票を作成
6	6	サンプリングの論理と種類（乱数の発生と単純無作為抽出法、系統抽出法と層化抽出法）	参考文献①の第5章を読む
7	7	調査票を作成（グループごとに作成）	グループで作成
8	8	調査の実施方法（調査票の配布・回収法、面接調査の仕方、依頼状の作成など）	参考文献①の第6章を読む
9	9	調査票調査の実施①（各グループによる配布・回収）	調査依頼状の作成
10	10	調査票調査の実施②（各グループによる配布・回収）	参考文献①の第6章を読む
11	11	調査データの整理(エディティング、コーディング、データインプット、データクリーニング)	調査票の確認
12	12	集計：単純集計とクロス表の作成（グループ学習、簡単なデータの集計）	文献①の第7章を読む、調査票作成
13	13	グループによる調査票調査の結果報告①	調査結果の報告準備
14	14	グループによる調査票調査の結果報告②	同上
15	15	グループによる調査票調査の結果報告③	各自の報告書作成
16	16	まとめ（レポート提出）	同上