基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ゼミナールⅣ／Seminar Ⅳ
時間割コード ／Course Code	G210230011
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部日本文化学科コース決定前／College of Global and Regional Culture Department of Japanese Language and Culture
曜限 ／Day, Period	木／Thu　3
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	4
主担当教員 ／Main Instructor	山口　真也／Shinya YAMAGUCHI
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
教室 ／Classroom	3-302／3-302
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
山口　真也／Shinya YAMAGUCHI	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	日本文化学科の必修科目です。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	メールで受け付けます。 yamaguchi@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 個人研究発表に取り組む3年生のサポートを通して、本ゼミの研究テーマの理解をさらに深めつつ、卒業研究を進めていくために必要なスキルを再確認していきます。 メッセージ ／Message 昨年度の「ゼミナールⅠ・Ⅱ」での学習をふまえて、文献収集、レジュメ作成、司会進行など、3年生の個人研究発表のサポートを様々な形で行ってもらいます。3年生のよいお手本として活動してくれることを期待しています。 到達目標 ／Attainment Targets ①レジュメの構成検討・多様な文献の収集・ゼミ発表での司会進行など、3年生の研究活動のサポートを通して、これまでも身に付けてきたアカデミックスキルをさらに高めていく。 ②研究活動を中心とした3年生、ゼミ生同士の日常的な交流を通して、他者理解力、コミュニケーション能力、社会人基礎力を高める。 ④以上の学習を通して身に付けたスキルを活かし、卒業後の進路を決定する。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. ・卒業論文集(『文化情報学研究』)をテキストとする。 　※本学図書館に過去の号が全て所蔵されている。 　※日本文化学科卒業研究データベースも活用すること。 ・参考文献は適宜指示する。 学びの手立て ／Way of learning ・3年生のサポートを通して、自分自身の卒業研究の内容も深めていきましょう。 ・文献の収集などで授業時間中に通常教室でノートPCを使うことがあります。持参できない人は事前に山口に相 談してください。 評価 ／Evaluation レポート･･･10点 （自己の活動をきちんと振り返ることができているかをレポート） 平常点･･･90点（3年生のサポート状況、フィードバックシートへの記入などを評価） ※欠席する場合は授業開始前に欠席届(メール可)を提出すること。(無断で欠席しないこと)
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 4年間の総まとめの科目です。ゼミ活動を通して学んだことを社会人として生かしてくれることを願っています。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	後期の目標設定・夏休みの学習状況の報告・発表日程の決定・レジュメの作成方法➀	夏休みの取り組みをまとめる
2	2	レジュメの作り方②  テーマが近いグループでレジュメの構成を検討	3年生のサポート・アドバイス
3	3	レジュメの作り方③  レジュメ案の作成・文献探索法の再確認	3年生のサポート・アドバイス
4	4	図書館での文献収集① 先行研究の調査	3年生のサポート・アドバイス
5	5	図書館での文献収集② 先行研究の調査、文献の整理	3年生のサポート・アドバイス
6	6	レジュメの作り方④  収集した文献をもとにレジュメ案を再検討・レジュメ案の一次提出	3年生のサポート・アドバイス
7	7	調査方法の検討(観察調査・アンケート調査の項目検討)	3年生のサポート・アドバイス
8	8	調査方法の検討(観察シート・アンケート用紙の作成)・卒論題目登録	3年生のサポート・アドバイス
9	9	調査結果の分析方法(グラフのまとめ方・仮説の検証方法・学術論文の書き方)	3年生のサポート・アドバイス
10	10	レジュメの作り方⑤  レジュメ案の二次提出・進行状況の確認・発表順の決定	3年生のサポート・アドバイス
11	11	個人研究発表① 発表の準備、フィードバック	3年生のサポート・アドバイス
12	12	個人研究発表② 発表の準備、フィードバック	3年生のサポート・アドバイス
13	13	個人研究発表③ 発表の準備、フィードバック	3年生のサポート・アドバイス
14	14	個人研究発表④ 発表の準備、フィードバック	3年生のサポート・アドバイス
15	15	個人研究発表⑤　発表の準備、フィードバック	3年生のサポート・アドバイス
16	16	個人研究発表⑥・授業のまとめ(到達度のチェック)	2年間のゼミ活動の振り返り