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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/03/26 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
日本語作文Ⅱ/Intermediate Japanese Composition Ⅱ
時間割コード
/Course Code
6G70080001
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
外国人留学生対象日本語科目日本語(中級)/
曜限
/Day, Period
水/Wed 1, 金/Fri 1
開講区分
/semester offered
後期/Second Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2
主担当教員
/Main Instructor
元山 由美子(非常勤)
科目区分
/Course Group
その他 その他 外国人留学生対象日本語科目/その他 その他 外国人留学生対象日本語科目
教室
/Classroom
5-312/5-312
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
元山 由美子(非常勤) 日本文化学科/Department of Japanese Language and Culture
仲松 貴子(非常勤) 英米言語文化学科/Department of British and American Language and Culture
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
さまざまな国からの留学生と国際交流を活発にし、地域との繋がりを持つために、表現力、コミュニケーション力を身につける。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
元山由美子 ptt129@okiu.ac.jp
仲松貴子 ptt720@okiu.ac.jp
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
・進学に備えて、論理的な文の書き方をトピック教材で学習します。
・さまざまなトピックを取り上げ、段落構成、賛成意見や反対意見の書き方、文章の要約の仕方等を学習していきます。
メッセージ
/Message
・自分の文章を読む人の立場になって直せるようになると、文章が上手になります。
 書くことの楽しさを味わいましょう。
・毎週作文を書く練習をします。大変ですが頑張った分だけ力になります。
 漢字もたくさん使うようにしましょう。
到達目標
/Attainment Targets
(水)辞書を使って自分の考えを200字程度にまとめることができる。
   適切な語彙や表現を使って、読み手に伝わる文章が書ける。
(金)さまざまな文章のスタイルが書けるようになる。漢字を使用し簡潔な文が書ける。
   擬音語・擬態語を使って表現の幅をグンと広げることができる。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
(水)『日本留学試験対策 記述問題テーマ100』凡人社、
  『書くことを楽しむ 中級作文』凡人社、教師作成プリント
(金)『留学生のためのここが大切文章表現のルール』スリーエーネットワーク、
    『にほんご単語ドリル ぎおん語・ぎたい語』ASK
学びの手立て
/Way of learning
・学んだことを教室外で使用する機会を多用し、定着をはかりましょう。
・毎回出席して書く力をつけましょう。やむを得ず遅刻・欠席する場合は、必ず連絡してください。
・辞書機能としてスマートフォンを使用してもいいですが、授業とは関係ない使用(LINE、メール等)については厳しく規制します。
評価
/Evaluation
(水)授業態度、課題の清書(50%)、宿題(30%)の提出、クイズ&期末試験(20%)等から総合的に行います。
(金) 作文の課題(50%)と平常点30%(授業中の態度など)、期末試験(20%)で評価します。
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
・1年間、作文の授業で学んだことを活かして、日本語の文章力をどんどん高めていきましょう。
・国に帰る人も、日本で次のステップへ進む人も、この授業で習ったことを忘れずに、常に相手が読みやすい日本語(ていねいな文字)で書けるように心がけてください。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 1 水① 夏休みにしたこと、語彙練習プリント 課題01清書
2 2 水② 日本での食生活、語彙練習プリント 課題02清書
3 3 水③ 日本でびっくりしたこと、語彙練習プリント 課題03清書
4 4 水④ 日本の文化や社会について、語彙練習プリント 課題04清書
5 5 水⑤ グラフを読む、語彙練習プリント 課題05清書
6 6 水⑥ グラフを読んで意見を述べる、文字練習プリント 課題06清書
7 7 水⑦ 日本語スピーチコンテストのテーマ設定、語彙練習プリント 下書き
8 8 水⑧ スピーチ原稿書き 清書
9 9 水⑨ 私の国の教育、文字練習プリント 課題09清書
10 10 水⑩ メールを書く、語彙練習プリント 課題10清書
11 11 水⑪ 日本語スピーチコンテストを終えて、語彙練習プリント 課題11清書
12 12 水⑫ 年賀状、語彙練習プリント 課題12清書
13 13 水⑬ お正月、語彙練習プリント 課題13清書
14 14 水⑭ 沖縄の生活、語彙練習プリント 課題14清書
15 15 水⑮ 将来の計画、語彙練習プリント 課題15清書
16 16 金① 夏休みのこと、擬音語・擬態語15 (清書)夏休み・オノマトペ15
17 17 金② 後期の目標、擬音語・擬態語16、第4課 呼応 (清書)後期の目標・オノマトペ16
18 18 金③ 秋について、擬音語・擬態語17、第4課 呼応 (清書)秋・オノマトペ17
19 19 金④ ことわざ、擬音語・擬態語18、第4課 呼応 (清書)ことわざ・オノマトペ18
20 20 金⑤ しりとり、擬音語・擬態後19、第5課 文末表現の調整 (清書)しりとり・オノマトペ19
21 21 金⑥ 物語作成、擬音語・擬態語20 、第5課 文末表現の調整 (清書)物語・オノマトペ20
22 22 金⑦ スピーチ原稿書き 下書き
23 23 金⑧ スピーチ原稿書き 清書
24 24 金⑨ 4コマ漫画 (清書)4コマ漫画
25 25 金⑩ 擬音語・擬態語21、第6課 ひらがなと漢字のバランス (清書)オノマトペ21 
26 26 金⑪ 擬音語・擬態語22、第6課 ひらがなと漢字のバランス (清書)オノマトペ22
27 27 金⑫ 新年度の目標、擬音語・擬態語23、第7課 漢字の選択と誤変換 (清書)オノマトペ23
28 28 金⑬ 占い、擬音語・擬態語24、第7課 漢字の選択と誤変換 (清書)オノマトペ24
29 29 金⑭ キャッチコピー、擬音語・擬態語25 (清書)オノマトペ25
30 30 金⑮ 総まとめ、擬音語・擬態語26 (清書)オノマトペ26
31 31 水⑯ 期末テスト 金⑯ 期末テスト 授業の振り返り

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