基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	国際私法特殊研究Ⅰ／Special Research of Private International Law Ⅰ
時間割コード ／Course Code	W31M005801
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	法学研究科法律学専攻法律学専攻／Graduate School of Law Graduate School of Law Graduate School of Law
曜限 ／Day, Period	水／Wed　7
開講区分 ／semester offered	通年／One-Year
単位数 ／Credits	4.0
学年 ／Year	1,2
主担当教員 ／Main Instructor	熊谷　久世／Hisahiro KUMAGAI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門教育科目選択必修／専門教育科目 専門教育科目選択必修
教室 ／Classroom	5-312／5-312
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
熊谷　久世／Hisahiro KUMAGAI	地域行政学科／Department of Regional Administration

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	国際社会における法の役割や機能について関心・知識を深め、国際的な観点から物事を論理的に考えていく力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	メールで、または、授業終了後に受け付けます。 研究室：5-618 Mail: kumagai@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 修士論文の作成に向けて、その予備的な作業を行う。この特殊研究Ⅰで行うべきことを大きく分けていえば、①修論テーマの確定②当該テーマにおける諸論点の【幅と深み】の検証③論文の全体的な構想を見通すということにつきる。 メッセージ ／Message テーマの選定は、論文執筆の過程全体において、かなりのウェイトを占める作業です。そのため、多くの事象に目を配り、それぞれに関連する資料・判例等を丹念に拾い集めてチェックすることが必要です。非常に根気のいる作業ですが、がんばって達成してほしいと思います。 到達目標 ／Attainment Targets 選定した論文テーマについて、何が問題となっているのかを十分に説明できること。関連する資料・文献等を根拠に、テーマに対する自分なりの評価を述べられるようになること。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan ①個別的な討議による問題意識の明確化 ②問題意識を支える関連文献の収集と読み込み ③論点の明確化と整理 ④各論文ごとの文献整理 ⑤論文全体の構想と骨子作り 上記項目について､受講者との討論を通じて具体化していく。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 特に指定はしない。受講者の問題関心に応じて、適宜示していきたい。 講義の際に随時示すこととする。 学びの手立て ／Way of learning 資料・文献等の読み込みが学習の中心となるため、指示された資料等をきちんと事前に読んでくること。 評価 ／Evaluation 論文執筆に関する質疑応答の内容（50％）、研究報告の内容（50％）を評価して成績を判定します。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 国際私法特殊研究Ⅱ

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	授業の終了時に毎回指示する
2	2	テーマ発見のための作業①	授業の終了時に毎回指示する
3	3	テーマ発見のための作業②	授業の終了時に毎回指示する
4	4	テーマ発見のための作業③	授業の終了時に毎回指示する
5	5	テーマ発見のための作業④	授業の終了時に毎回指示する
6	6	テーマ発見のための作業⑤	授業の終了時に毎回指示する
7	7	テーマ発見のための作業⑥	授業の終了時に毎回指示する
8	8	テーマ発見のための作業⑦	授業の終了時に毎回指示する
9	9	テーマ発見のための作業⑧	授業の終了時に毎回指示する
10	10	テーマ発見のための作業⑨	授業の終了時に毎回指示する
11	11	テーマ発見のための作業⑩	授業の終了時に毎回指示する
12	12	テーマ候補の絞り込み①	授業の終了時に毎回指示する
13	13	テーマ候補の絞り込み②	授業の終了時に毎回指示する
14	14	テーマ候補の絞り込み③	授業の終了時に毎回指示する
15	15	テーマ候補の絞り込み④	授業の終了時に毎回指示する
16	16	テーマ候補の絞り込み⑤	授業の終了時に毎回指示する
17	17	テーマ候補の絞り込み⑥	授業の終了時に毎回指示する
18	18	テーマ候補の絞り込み⑦	授業の終了時に毎回指示する
19	19	テーマ候補の絞り込み⑧	授業の終了時に毎回指示する
20	20	テーマ候補の絞り込み⑨	授業の終了時に毎回指示する
21	21	テーマ候補の絞り込み⑩	授業の終了時に毎回指示する
22	22	テーマ決定に向けて①	授業の終了時に毎回指示する
23	23	テーマ決定に向けて②	授業の終了時に毎回指示する
24	24	テーマ決定に向けて③	授業の終了時に毎回指示する
25	25	テーマ決定に向けて④	授業の終了時に毎回指示する
26	26	テーマ決定に向けて⑤	授業の終了時に毎回指示する
27	27	テーマ決定に向けて⑥	授業の終了時に毎回指示する
28	28	テーマ決定に向けて⑦	授業の終了時に毎回指示する
29	29	テーマ決定に向けて⑧	授業の終了時に毎回指示する
30	30	テーマ決定に向けて⑨	授業の終了時に毎回指示する