基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	国際私法特殊研究Ⅱ／Special Research of Private International Law Ⅱ
時間割コード ／Course Code	W31M005901
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	法学研究科法律学専攻法律学専攻／Graduate School of Law Graduate School of Law Graduate School of Law
曜限 ／Day, Period	水／Wed　7
開講区分 ／semester offered	通年／One-Year
単位数 ／Credits	4.0
学年 ／Year	2
主担当教員 ／Main Instructor	熊谷　久世／Hisahiro KUMAGAI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門教育科目選択必修／専門教育科目 専門教育科目選択必修
教室 ／Classroom	5-312／5-312
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
熊谷　久世／Hisahiro KUMAGAI	地域行政学科／Department of Regional Administration

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	国際社会における法の役割や機能について関心・知識を深め、国際的な観点から物事を論理的に考えていく力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	メールで、または、授業終了後に受け付けます。 研究室：5-618 Mail: kumagai@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 修士論文の完成に向けて、テーマを決定する。資料・文献を収集して読み込みつつ、研究報告と議論を重ねて執筆を進める。 メッセージ ／Message テーマを決定した後は、ひたすら資料・文献を読み込むことになります。そのうちに問題意識が明確化し、自分の見解もまとまってきます。論文執筆には非常にエネルギーが要りますが、がんばって書き上げてください。 到達目標 ／Attainment Targets テーマを決定し、修士論文を完成させること。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan ①年間研究計画の作成 ②前年度末に提出した論文概要をふまえ、詳細な構想表を作成する ③7月末の中間発表会に向けて研究成果をまとめる ④中間発表での指摘、反省点をふまえ、構成、内容、方法等を総合的に再検討する ⑤夏期集中において研究成果を発表する ⑥12月の講義終了時までに修士論文の下書きを提出する ⑦全体を通して総点検を行い、論文を手直しする（1月下旬提出） ⑧最終試験、発表会に向けて準備を行う テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキスト等は特に指定しません。論文のテーマに関わる資料・文献を各自で収集することが基本となります。テーマに必須の文献等があれば紹介します。 学びの手立て ／Way of learning 資料・文献等の読み込みが学習の中心となるため、指示された資料等をきちんと事前に読んでくること。また、先行研究や関連論文等を読むことで、論文の書き方がある程度分かってくるので、できるだけ多く読み込むこと。 評価 ／Evaluation 論文執筆に関する質疑応答の内容（50％）、研究報告の内容（50％）を評価して成績を判定します。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 完成させた修士論文を発表もしくは公刊すべく検討する。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	授業の終了時に毎回指示する
2	2	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）①	授業の終了時に毎回指示する
3	3	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）②	授業の終了時に毎回指示する
4	4	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）③	授業の終了時に毎回指示する
5	5	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）④	授業の終了時に毎回指示する
6	6	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）⑤	授業の終了時に毎回指示する
7	7	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）①	授業の終了時に毎回指示する
8	8	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）②	授業の終了時に毎回指示する
9	9	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）③	授業の終了時に毎回指示する
10	10	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）④	授業の終了時に毎回指示する
11	11	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）⑤	授業の終了時に毎回指示する
12	12	テーマの確定、執筆開始	授業の終了時に毎回指示する
13	13	論文執筆のための討論（構成の見通し等）①	授業の終了時に毎回指示する
14	14	論文執筆のための討論（構成の見通し等）②	授業の終了時に毎回指示する
15	15	論文執筆のための討論（構成の見通し等）③	授業の終了時に毎回指示する
16	16	論文執筆のための討論（構成の見通し等）④	授業の終了時に毎回指示する
17	17	論文執筆のための討論（構成の見通し等）⑤	授業の終了時に毎回指示する
18	18	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）①	授業の終了時に毎回指示する
19	19	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）②	授業の終了時に毎回指示する
20	20	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）③	授業の終了時に毎回指示する
21	21	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）④	授業の終了時に毎回指示する
22	22	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）⑤	授業の終了時に毎回指示する
23	23	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）①	授業の終了時に毎回指示する
24	24	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）②	授業の終了時に毎回指示する
25	25	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）③	授業の終了時に毎回指示する
26	26	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）④	授業の終了時に毎回指示する
27	27	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）⑤	授業の終了時に毎回指示する
28	28	論文執筆のための討論（全体的な見直し）①	授業の終了時に毎回指示する
29	29	論文執筆のための討論（全体的な見直し）②	授業の終了時に毎回指示する
30	30	論文執筆のための討論（完成）	授業の終了時に毎回指示する