基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	税法特殊研究Ⅱ／Special Research of Tax Law Ⅱ
時間割コード ／Course Code	W31M007101
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	法学研究科法律学専攻法律学専攻／Graduate School of Law Graduate School of Law Graduate School of Law
曜限 ／Day, Period	土／Sat　4
開講区分 ／semester offered	通年／One-Year
単位数 ／Credits	4.0
学年 ／Year	2
主担当教員 ／Main Instructor	末崎　衛／Mamoru SUEZAKI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門教育科目選択必修／専門教育科目 専門教育科目選択必修
教室 ／Classroom	13-504／13-504
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
末崎　衛／Mamoru SUEZAKI	法律学科／Department of Law

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	法学に関する研究を自立して遂行することができ、その内容を修士論文として作成することができる研究能力を有する機会となる。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	研究室：13号館514号室 e-mail：msuezakii★okiu.ac.jp（送信の際は★を@に変えてください。）
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 　修士論文を完成させることが最大の目標であり、そのために、税法特殊研究Ⅰで学習して得た問題意識についてさらに深く検討して発展させていくことを目指す。 メッセージ ／Message 　税法特殊研究Ⅰから引き続き、修士論文を作成する上で必要な技術的な事柄について習得してもらうことを目標とする。 到達目標 ／Attainment Targets 　修士論文を完成させることを目標とする。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 　指定しない。 　受講生ごとに、テーマに応じて適宜紹介する。 学びの手立て ／Way of learning 　参考文献や関係する資料等をできるだけ早く収集し、内容を精読し検討すること。 　他の受講生の報告内容（原稿を含む）についても、「どのように書くべきか」を意識して検討すること。 評価 ／Evaluation 　担当報告の内容（50％）、質疑応答の内容（50%）を総合的に評価する。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 関連科目：税法特殊研究Ⅰ、税法特論など

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス、授業方針の調整	授業の終了時に毎回指示する
2	2	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）①	授業の終了時に毎回指示する
3	3	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）②	授業の終了時に毎回指示する
4	4	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）③	授業の終了時に毎回指示する
5	5	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）④	授業の終了時に毎回指示する
6	6	テーマの掘り下げ（資料・文献の収集）⑤	授業の終了時に毎回指示する
7	7	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）①	授業の終了時に毎回指示する
8	8	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）②	授業の終了時に毎回指示する
9	9	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）③	授業の終了時に毎回指示する
10	10	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）④	授業の終了時に毎回指示する
11	11	テーマの掘り下げ（資料・文献の読み込み）⑤	授業の終了時に毎回指示する
12	12	テーマの確定、執筆開始	授業の終了時に毎回指示する
13	13	論文執筆のための討論（構成の見通し等）①	授業の終了時に毎回指示する
14	14	論文執筆のための討論（構成の見通し等）②	授業の終了時に毎回指示する
15	15	論文執筆のための討論（構成の見通し等）③	授業の終了時に毎回指示する
16	16	論文執筆のための討論（構成の見通し等）④	授業の終了時に毎回指示する
17	17	論文執筆のための討論（構成の見通し等）⑤	授業の終了時に毎回指示する
18	18	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）①	授業の終了時に毎回指示する
19	19	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）②	授業の終了時に毎回指示する
20	20	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）③	授業の終了時に毎回指示する
21	21	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）④	授業の終了時に毎回指示する
22	22	論文執筆のための討論（全体の構成の組み立て）⑤	授業の終了時に毎回指示する
23	23	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）①	授業の終了時に毎回指示する
24	24	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）②	授業の終了時に毎回指示する
25	25	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）③	授業の終了時に毎回指示する
26	26	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）④	授業の終了時に毎回指示する
27	27	論文執筆のための討論（各章ごとの検討）⑤	授業の終了時に毎回指示する
28	28	論文執筆のための討論（全体的な見直し）①	授業の終了時に毎回指示する
29	29	論文執筆のための討論（全体的な見直し）②	授業の終了時に毎回指示する
30	30	論文執筆のための討論（完成）	授業の終了時に毎回指示する