基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	専門演習ｂ／Advanced Seminar b
時間割コード ／Course Code	I510226003
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部人間福祉学科社会福祉専攻昼間主コース／College of Global and Regional Culture Department of Human Welfare
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	知名　孝／Takashi CHINA
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
知名　孝／Takashi CHINA	人間福祉学科／Department of Human Welfare

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	学科カリキュラムポリシー１の「社会福祉専門職を養成する教育」と２の「実践的活動を重視した養育」に関連した科目です。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	人間福祉学科　知名孝
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 1）発達障害児を含めた児童思春期の精神保健についての学習、2）インタビュー調査を学ぶことをねらいとします。 メッセージ ／Message この講義は精神保健福祉士・臨床心理士・公認心理師としての実践を生かした、実践を前提とした講義内容となっている。 到達目標 ／Attainment Targets 発達障害児とその保護者への理解。インタビュー調査方法への理解。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan 授業計画詳細参照。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. ゼミのなかで指定していく 学びの手立て ／Way of learning 実習・演習と座学とを比較しながら学びを深めていく。 評価 ／Evaluation ゼミで行われる発表（50％）その他の課題（50％）2/3以上の出席を単位認定の条件とする。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 次年度の専門演習ｃ・ｄおよび4年次の卒業演習が次のステージ・関連科目となる。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1〜3回	導入・グループプロジェクトについて	グループプロジェクトの作成
2	4〜8回	グループプロジェクト計画策定および実施	グループプロジェクト実施
3	9〜14回	グループプロジェクト発表報告および報告書作成	発表資料・報告書の作成
4	15回	まとめ	まとめ資料の作成