基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習Ⅰ（経経済）／Basic Seminar Ⅰ
時間割コード ／Course Code	E210050001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	経済学部経済学科コースなし／College of Economics and Environmental Policy Department of Economics
曜限 ／Day, Period	月／Mon　4
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	安藤　由美／Yumi ANDO
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
教室 ／Classroom	5-213／5-213
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
安藤　由美／Yumi ANDO	経済学科／Department of Economics

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	経済学の知識を修得し，それらをもとに考察し，表現するための基 本を学ぶ
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	yando[@]okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal この演習では，大学生としての基本的知識および基本的スキル（読 む，書く，発表するなど）を身につけることを目標とする． メッセージ ／Message 大学に入学したからといって「大学生」として必要な知識やスキル や振る舞いがすぐに身につくわけではないと思います。大学生とし て何をどう学ぶべきなのか考えながら，仲間と共にスキルを修得し ていきましょう。 到達目標 ／Attainment Targets 大学生としてのスキルを身につけ，以後の学生生活の基盤をつくることが出来る．
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 教科書（必携！）：井下千以子著『思考を鍛える大学の学び入門第2版　論理的な考え方・書き方からキャリア デザインまで』慶應義塾大学出版会，2020年． 学びの手立て ／Way of learning 他の受講生の妨げになるような行為（私語・遅刻等）は厳禁とします。 積極的に演習に参加し、課題やワークに取り組んでください。 意見を求められた際には、積極的に発言することで「参加態度」の評価につながります。 評価 ／Evaluation 参加態度50%，グループワーク・ディスカッション等の取り組み方50%
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 基礎演習Ⅱ

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	オリエンテーション：大学は何を学ぶところか？／ゼミの仲間を知ろう	事前にシラバスを読む
2	2	講義）学問の世界へようこそ	1章を読む
3	3	ワーク）問いを立てる	ワーク内容を振り返る
4	4	ワーク）大学で学ぶことの意味を考える（モチベーションを保つには？）	ワーク内容を振り返る
5	5	論理的な考え方を学ぶ１：講義）論理的な考え方とは	第２章を読む
6	6	論理的な考え方を学ぶ２：ワーク）論理的にプレゼンテーションする	ワーク内容を振り返る
7	7	レポートの書き方の基本を学ぶ１：講義）レポートの書き方の基本	第３章を読む
8	8	レポートの書き方の基本を学ぶ２：図書館での情報収集	図書館に足を運ぶ
9	9	レポートの書き方の基本を学ぶ３：情報を収集する	図書館のデータベースを利用する
10	10	学びをプランニングする１：講義）学びのプランニングの基本	第４章を読む
11	11	学びをプランニングする２：ワーク）エッセイを書いてみる	ワーク内容を振り返る
12	12	キャリアをデザインする１：講義）キャリアの考え方	第５章を読む
13	13	キャリアをデザインする２：ワーク）キャリアをデザインしてみる	ワーク内容を振り返る
14	14	キャリアをデザインする３：ワーク）キャリアデザインを発表する	ワーク内容を振り返る
15	15	講義）グローバルな視点を身につける	講義内容を振り返る
16	16	総括