シラバス参照

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/04/05 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
マクロ経済学B/Macroeconomics B
時間割コード
/Course Code
E210150001
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
経済学部経済学科コースなし/College of Economics and Environmental Policy Department of Economics
曜限
/Day, Period
火/Tue 1
開講区分
/semester offered
前期/First Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
小濱 武/Takeru KOHAMA
科目区分
/Course Group
専門科目 専門科目必修/専門科目 専門科目必修
教室
/Classroom
3-303/3-303
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
小濱 武/Takeru KOHAMA 経済学科/Department of Economics
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
経済学の知識を習得し、経済・社会の問題を考察する力を養成する。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
研究室5-531またはt.kohama@okiu.ac.jp
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
マクロ経済学の理論を学び、今日の経済社会が抱える問題について経済学的な視点から理解する。
メッセージ
/Message
理論を学ぶことはもちろんですが、それを使って現実の経済をどうやって分析していくのかということを重視しながら講義を進めていきます。
到達目標
/Attainment Targets
1.マクロ経済学の用語や基礎的な理論を理解することができる。
2.今日の日本経済が抱える問題を理解することができる。
3.経済問題の解決方法を経済学の立場から考える力を身につける。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
テキスト:アセモグル, レイブソン, リスト (著), 岩本康志 (翻訳) 『A L L マクロ経済学』東洋経済新報社, 2019年。
学びの手立て
/Way of learning
〇講義の前
・事前にレジュメのデータを配布するので、それをもとに講義内容の予習を進める。

〇講義中
・教員の説明やスライド資料などを参考に、レジュメの空白部分を埋めながら学習する。

〇講義の後
・提示される課題に取り組む。
評価
/Evaluation
・「毎回の課題25%、試験75%」で成績を評価する(絶対評価)。
・試験の詳細については、講義内で説明する。
・課題の未提出回数が5回以上の場合は、試験の成績によらず「不可」とする。
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
ミクロ経済学A・B、応用マクロ経済学、応用ミクロ経済学
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 1 なぜマクロ経済学を学ぶのか(オリエンテーション) 事前にシラバスを読む
2 2 雇用と失業(1) 課題に取り組む
3 3 雇用と失業(2) 課題に取り組む
4 4 クレジット市場(1) 課題に取り組む
5 5 クレジット市場(2) 課題に取り組む
6 6 金融システム(1) 課題に取り組む
7 7 金融システム(2) 課題に取り組む
8 8 マクロ経済の均衡(中間のまとめ) レジュメや課題を読み返す
9 9 景気変動(1) 課題に取り組む
10 10 景気変動(2) 課題に取り組む
11 11 反循環的マクロ経済政策(1) 課題に取り組む
12 12 反循環的マクロ経済財政策(2) 課題に取り組む
13 13 マクロ経済と国際貿易 課題に取り組む
14 14 開放経済のマクロ経済学(1) 課題に取り組む
15 15 開放経済のマクロ経済学(2) 課題に取り組む
16 16 最終試験 レジュメや課題を読み返す

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