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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/04/01 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
基礎演習Ⅱ(総 英)/Freshmen Seminar Ⅱ
時間割コード
/Course Code
H210020005
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
総合文化学部英米言語文化学科コース決定前/College of Global and Regional Culture Department of British and American Language and Culture
曜限
/Day, Period
水/Wed 2
開講区分
/semester offered
後期/Second Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
西原 幹子/Mikiko NISHIHARA
科目区分
/Course Group
専門科目 専門科目必修/専門科目 専門科目必修
教室
/Classroom
3-201/3-201
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
西原 幹子/Mikiko NISHIHARA 英米言語文化学科/Department of British and American Language and Culture
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
大学生活に必要な日本語による文章作成力およびプレゼンテーション力を磨く。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
mikiko@okiu.ac.jp または5号館5411まで。
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
本講では、大学生活に必要な、情報収集力・分析読解力・文章力・プレゼンテーション力、といった技能の基礎を身に着けることを目的とする。前期で学んだ基礎を踏まえ、後期は学生によるグループ発表を通して、プレゼンテーション力を養う。
メッセージ
/Message
グループメンバーで互いに協力しながら一つのテーマについて考察することで、様々な視点から物事を捉える目を養ってください。
到達目標
/Attainment Targets
1.一つのテーマについて関連資料を収集し整理する力を身に着ける。
2.グループメンバーで分担し協力することの大切さを学ぶ。
3.調べたことをわかりやすく伝えるための方法を学ぶ。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
参考文献:
『大学生 学びのハンドブック[5訂版]』(世界思想社、2021年)
『あなたの話はなぜ「通じない」のか』山田ズーニー著(筑摩書房、2010年)
学びの手立て
/Way of learning
インターネットの情報のみに頼るのではなく、学術的な専門書や入門書あるいは辞典類など、幅広い文献に当たるこように心がけてください。
評価
/Evaluation
発表への取り組みの姿勢20%、発表内容の充実度50%、最終課題30%
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
基礎演習Ⅲ・Ⅳ
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 1 オリエンテーション・講義説明 配布資料の理解
2 2 グループ分け・発表順序の確認 グループごとの役割分担
3 3 「調べる」方法① 講義内容の理解・発表準備
4 4 「調べる」方法② 講義内容の理解・発表準備
5 5 「発表する」方法① 発表準備
6 6 「発表する」方法② 発表準備
7 7 グループ①発表 発表準備とテーマの考察
8 8 グループ②発表 発表準備とテーマの考察
9 9 グループ③発表 発表準備とテーマの考察
10 10 グループ④発表 発表準備とテーマの考察
11 11 グループ⑤発表 発表準備とテーマの考察
12 12 グループ⑥発表 発表準備とテーマの考察
13 13 グループ⑦発表 発表準備とテーマの考察
14 14 グループ⑧発表 発表準備とテーマの考察
15 15 まとめ 学んだ知識の整理
16 16 最終課題提出 発表内容の発展・応用

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