基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	特別活動演習／Seminar on Extra Curricular Activities
時間割コード ／Course Code	R110450001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	資格科目資格科目（単位料あり）／
曜限 ／Day, Period	他／Oth.
開講区分 ／semester offered	集中／Intensive
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	4
主担当教員 ／Main Instructor	照屋　翔大／Shota TERUYA
科目区分 ／Course Group	その他　その他　資格科目／その他 その他　資格科目
教室 ／Classroom	教室未定／Undecided
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
照屋　翔大／Shota TERUYA	経済学科／Department of Economics

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	教免法が定める「道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目」のうち、「特別活動の指導法」に関する科目
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	科目全体に関しては教職課程主任か学務課、個別の内容は担当者に直接問合わせること。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 特別活動の模擬的実践を主として行う。すなわち、「学級活動・ホームルーム活動」と「生徒会活動」と「学校行事」並びに地域住民等との連携について、主要な場面を全体的にまたは一部を模擬的に実践するとともに、実践記録の分析なども通し、原則的な捉え方・考え方について触れていく。 メッセージ ／Message 特別活動の学級活動・ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事の模擬的実践を行う。 到達目標 ／Attainment Targets 特別活動の学級活動・ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事の模擬的実践 １．特別活動の具体的イメージを学校教育活動の中に位置づけることができる。 ２．教育実習で、学級活動・ホームルーム活動が実践できる。 ３．生徒会活動と学校行事の指導の具体的イメージをもつことができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 配布するプリント資料。『中学校学習指導要領』、『高等学校学習指導要領』。その他については別途指示する。 学びの手立て ／Way of learning 無断欠席、遅刻、私語、正当な理由のない途中退席は認めない。 授業内容の復習は必ずおこなうこと。 次年度に実習予定の者は必ず受講しなければならない。 評価 ／Evaluation ①授業への参加態度（集中と積極性、討論での発言）(30%)、②グループ活動の内容(活動過程での積極性や協調性、成果物のレベル、プレゼンテーションのレベル)(40%)、③個別課題の内容(30%)、を総合的に判断して行う。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 「特別活動研究」「教育実習」

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス／グループ編成／アイスブレーク、クラスゲーム・レク	授業内容の復習
2	2	学級・HRびらき、学年びらき／群読など	授業内容の復習
3	3	学級行事・LHR行事／原案づくり／ビブリオバトル、アクティビティなど	授業内容の復習
4	4	朝の会・終わりの会・SHRの運営／キャリア教育、カウンセリングマインド	授業内容の復習
5	5	学級会・LHRでの討議と討論	授業内容の復習
6	6	子どもたちの現状・学級の現状／いじめ問題等を乗り越える学級づくり	授業内容の復習
7	7	生徒会活動・学校行事の取り組み	授業内容の復習
8	8	学級・HR便り、学年便り、学校便り／同僚・保護者・地域との関わり	授業内容の復習
9	9	期末試験は実施しない。