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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2025/03/24 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
地域経済書講読Ⅰ/Reading about Okinawan Economy Ⅰ
時間割コード
/Course Code
E370390001
開講所属
/Course Offered by
経済学部地域環境政策学科コースなし/College of Economics and Environmental Policy Department of Regional Economics and Environmental Policy
開講区分
/semester offered
前期/First Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
渡久地 朝央/Tomochika TOGUCHI
科目区分
/Course Group
 
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
渡久地 朝央/Tomochika TOGUCHI 地域環境政策学科/Department of Regional Economics and Environmental Policy
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
地域の経済に関心を持ち、主体的な解決をもって地域社会に貢献できる知識を知る。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
メールでお問い合わせください。
t.toguchi@okiu.ac.jp
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
地域経済の課題でもある様々な格差問題について考えていく.授業では所得格差や地域間格差,教育格差などについて参考文献に掲載される論文を取り上げながら社会的厚生についても勉強していく.
メッセージ
/Message
論文を読みながら,関連する文献を紹介します.自身の興味のある文献をみつけ,読む習慣をつけてください。
到達目標
/Attainment Targets
・授業中に紹介する本について図書館を利用することが望ましい.                              ・社会に対して自らの問題意識を持つ.                                                                                                                              
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
対面授業でおこなうが、履修者が復習できるように必要に応じてTeamsに資料を配布する。
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
伊藤元重『格差を考える』
学びの手立て
/Way of learning
・必要なときに授業内容を振り返れるよう,授業ノートを作ることが望ましい.              ・授業中に紹介する本について図書館を利用することが望ましい.                                                                                                         
評価
/Evaluation
・中間レポート(5割)と期末レポート(5割)の2回のテストを持って評価する.          ・テスト欠席者はレポート提出(4割)を2回で評価を行う.                                                                                                                                                
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
・本や資料を読み,自分の興味を持った分野の本を読む機会となって欲しい.
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 1 地域経済と格差問題について 配布資料を参照
2 2 雇用格差 図書館の利用を推奨
3 3 所得格差1(全国) 図書館の利用を推奨
4 4 所得格差2(沖縄) 図書館の利用を推奨
5 5 教育格差1(全国) 配布資料を参照
6 6 教育格差2(沖縄) 図書館の利用を推奨
7 7 地方と都市の格差 図書館の利用を推奨
8 8 社会的厚生について 図書館の利用を推奨
9 9 独占と資源配分 図書館の利用を推奨
10 10 社会的厚生と社会的便益 図書館の利用を推奨
11 11 厚生経済学の考え方 図書館の利用を推奨
12 12 厚生経済学と社会選択論の文献紹介 配布資料を参照
13 13 中間テスト 授業内容を復習する
14 14 新厚生経済学の考え方について 配布資料を参照
15 15 厚生経済学と新厚生経済学 配布資料を参照
16 16 期末テスト 授業内容を復習する

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