基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	専門演習ｃ／Advanced Seminar c
時間割コード ／Course Code	I510233008
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部人間福祉学科社会福祉専攻昼間主コース／College of Global and Regional Culture Department of Human Welfare
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	永松　美菜子
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
永松　美菜子	人間福祉学科／Department of Human Welfare

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	社会福祉専攻のカリキュラムポリシー1「社会福祉専門職を養成する教育」、2「実践的活動を重視した教育」に関連した科目である。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	演習終了後に受け付けます。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本演習では、卒業研究の基礎的な準備を行います。研究テーマの設定、先行研究の調査、研究方法の理解、研究計画書の作成を通じて、論理的思考力と研究遂行能力を養います。また、県外の他大学ゼミとの交流を通じて、多様な視点を学びます。 メッセージ ／Message 卒業研究の準備を進めていきます。研究の準備を進める中で、難しさを感じることもあるかもしれませんが、試行錯誤を重ねることで、自分の考えを深め、成長することができます。仲間とともに学び合いながら、研究に必要な力を身につけていきましょう。また、他大学ゼミとの交流を考えていますので、学生同士で話し合いを重ねながら進めていきたいと思っています。 到達目標 ／Attainment Targets 1．研究のテーマを設定できる。 2．先行研究を調査し、研究課題を明確にできる。 3．研究計画書を作成することができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 必要に応じて適宜指示します。 学びの手立て ／Way of learning 文献や先行研究を読んで、論理的な思考を深めていってください。発表やディスカッションを重ねることで、研究内容等を整理することができますので、積極的に他者に伝えることに取り組んでください。また、他大学ゼミとの交流を通じて、他大学のゼミ生はどのようなことに関心を持ち、どのようなことに取り組んでいるのか等、多様な視点を得る機会にしてください。 評価 ／Evaluation ゼミへの積極的な参加（20％）、発表（20％）、課題（60%）
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 次のステージ：専門演習d

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	オリエンテーション	卒業研究のテーマを考える。
2	2	卒業研究について	配布資料を読んでおく。
3	3	他大学ゼミ交流準備①	他大学ゼミ交流に向けた準備をする。
4	4	他大学ゼミ交流準備②	発表用資料を作成する。
5	5	他大学ゼミ交流①（福岡県の大学と交流予定）	他大学ゼミの発表を事前に調べ、質問を考える。
6	6	他大学ゼミ交流②（福岡県の大学と交流予定）	交流ゼミ後の学びをまとめる。
7	7	交流の振り返り	交流の学びを卒論に活かす方法を考える。
8	8	研究テーマの設定	研究テーマを考え、関連する論文を探す。
9	9	先行研究の調査①	先行研究を読み、要点を整理する。
10	10	先行研究の調査②	先行研究を発表する準備。
11	11	研究方法①	研究方法についての資料を読む。
12	12	研究方法②	自分の研究に適した方法を考え、整理する。
13	13	研究計画書の作成①	研究計画書の概要・目的をまとめる。
14	14	研究計画書の作成②	研究方法・スケジュールを整理し、計画書を作成する。
15	15	研究計画の発表	研究計画書を見直し、修正する。
16	16	まとめ	前期の学びを振り返る。