基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	福祉英語Ⅱ／English of Welfare Ⅱ
時間割コード ／Course Code	I540280001
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部人間福祉学科社会福祉専攻昼間主コース／College of Global and Regional Culture Department of Human Welfare
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	ドナルド　クレイグ　ウィルコックス／Donald Craig Willcox
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目選択／専門科目 専門科目選択
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
ドナルド　クレイグ　ウィルコックス／Donald Craig Willcox	人間福祉学科／Department of Human Welfare

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	社会福祉の現場で必要な医療・保健・福祉の知識を英語を通して学ぶことで、多様な人々のニーズに応える能力を育みます。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	ドナルド　クレイグ　ウィルコックス　d.willcox@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 福祉の現場とりわけ沖縄県では様々な国籍の方が生活しており、日常的に日本語以外でのコミュニケーションが必要なケースが福祉の現場でも起こります。本授業では、そのために必要な基本的な英語の表現やコミュニケーションの方法、専門用語を学びます。 メッセージ ／Message 英語を使って福祉の専門用語を覚えたり、基本的なコミュニケーションが図れることを授業の目標とします。今、英語が得意ではなくても、福祉の現場で英語の使用が必要になった場合に、適切に対応できるよう授業を通して学んでいきましょう。英語でコミュニケーションを取る上で大切なのは、伝えようとする意欲です。英語を使用することに前向きな気持ちで授業に臨むようにしてください。 到達目標 ／Attainment Targets ①福祉の現場で必要とされる基本的英語表現・専門用語を中心に学習し、現場で活用することができる。 ②英語を使って簡単なコミュニケーションを取ることができるようになる。 ③医療福祉英語検定３級に合格できる英語力を身に付けることができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 医療・福祉英語検定協会教材委員会[執筆]、国際教育社ILC国際語学センター[編集・制作]「Let's Study Welfare in English! 英語で福祉を学ぼう-福祉英語検定試験＜3級/4級＞共通テキスト-」）（NPO法人医療・福祉英語検定協会）3,038円 学びの手立て ／Way of learning 受講時はただ講義を聞くだけでなく、ペアワークに積極的に参加したり、宿題の提出を求めます。遅刻・早退は３回で１欠席としますので、極力遅刻・早退のないようにしてください（１２月の医療福祉英語検定の受験を予定します）。 評価 ／Evaluation 期末試験７０％、授業中の取り組みや提出物３０％
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses （１）関連科目 海外社会福祉演習、福祉英語Ⅰ （２）次のステージ 外国語でコミュニケーションを図ることに積極的な態度を身に付け、福祉現場で活用できるようにしましょう。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	オリエンテーション	シラバスを読んでおくこと
2	2	実践コミュニケーション①　利用者との面会	授業内で指示した課題に取組むこと
3	3	実践コミュニケーション②　食事介助	授業内で指示した課題に取組むこと
4	4	実践コミュニケーション③　保育施設にて	授業内で指示した課題に取組むこと
5	5	実践コミュニケーション④　体温と脈拍の測定、血圧の測定、自力で起き上がる手順を説明する	授業内で指示した課題に取組むこと
6	6	実践コミュニケーション⑤　ベッドから車椅子への移動、利用者からの要求に応える	授業内で指示した課題に取組むこと
7	7	実践コミュニケーション⑥　足浴とマッサージ、利用者についての会議、確認テスト	授業内で指示した課題に取組むこと
8	8	障害者施設における英語表現・用語理解①	授業内で指示した課題に取組むこと
9	9	障害者施設における英語表現・用語理解②	授業内で指示した課題に取組むこと
10	10	障害者施設における英語表現・用語理解③	授業内で指示した課題に取組むこと
11	11	高齢者施設における英語表現・用語理解①	授業内で指示した課題に取組むこと
12	12	高齢者施設における英語表現・用語理解②	授業内で指示した課題に取組むこと
13	13	児童施設における英語表現・用語理解①	授業内で指示した課題に取組むこと
14	14	児童施設における英語表現・用語理解②	授業内で指示した課題に取組むこと
15	15	児童施設における英語表現・用語理解③	授業内で指示した課題に取組むこと
16	16	テスト	授業の振り返りに取組むこと