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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2025/04/29 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
外国語演習Ⅰ(基礎)/Foreign Language Seminar Ⅰ (Basic)
時間割コード
/Course Code
I571700001
開講所属
/Course Offered by
総合文化学部人間福祉学科心理カウンセリング専攻/College of Global and Regional Culture Department of Human Welfare
開講区分
/semester offered
前期/First Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
宮原 毎佳(非常勤)
科目区分
/Course Group
専門科目 専門科目選択/専門科目 専門科目選択
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
宮原 毎佳(非常勤) 人間福祉学科/Department of Human Welfare
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
英語の専門科目の文献にふれることで国際的で多様な研究や考慮事項を含む知識を身に付け、カリキュラムポリシー④に基づいて真摯に学ぶことのできる人物を育成する。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
ptt1402@okiu.ac.jp、もしくは授業前後に教室で受け付けます。
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
英語で書かれた心理学関係文献にふれ、英語圏においての心理学分野についての理解を深める。
メッセージ
/Message
英語の文献を読めば最先端の研究について調べることができ、リソースが増えて世界が広がります。この授業を履修することにより、英語圏の心理学分野について興味を持っていただけたら幸いです。
到達目標
/Attainment Targets
日本国外の心理学研究にふれることにより、英語力を身につけ、心理学分野の理解を深める。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
授業で配布します。
学びの手立て
/Way of learning
*辞書を持参
*配布資料を熟読
評価
/Evaluation
小テスト4回(各小テスト20%×4回)+授業態度20%
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
外国語演習Iで身につけた英語力と心理学の知識を、外国語演習IIでさらに深めてみてください。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
時間外学習の内容
/Content of Overtime Learning
備考
/Notes
1 第1回/4月10日 オリエンテーション 配布資料の確認および事前学習
2 第2回/4月17日 心理学の定義 (I) 配布資料の確認および事前学習
3 第3回/4月24日 心理学の定義 (II) 配布資料の確認および事前学習
4 第4回/4月8日 心理学の定義 (III) 配布資料の確認および事前学習
5 第5回/5月15日 発達心理学(I)
(小テスト1:第2回-4回の範囲)
配布資料の確認および事前学習
6 第6回/5月22日 発達心理学(II) 配布資料の確認および事前学習
7 第7回/5月29日 発達心理学(III) 配布資料の確認および事前学習
8 第8回/6月5日 発達心理学(IV)
(小テスト2:第5回-7回の範囲)
配布資料の確認および事前学習
9 第9回/6月12日 異常心理学(I) 配布資料の確認および事前学習
10 第10回/6月19日 異常心理学(II) 配布資料の確認および事前学習
11 第11回/6月26日 異常心理学(III)
(小テスト3:第9回-10回の範囲)
配布資料の確認および事前学習
12 第12回/7月3日 文化心理学(I) 配布資料の確認および事前学習
13 第13回/7月10日 文化心理学(II) 配布資料の確認および事前学習
14 第14回/7月17日 文化心理学(III)
(小テスト4:第12回-13回の範囲)
配布資料の確認および事前学習
15 第15回/7月24日 論文・文献 配布資料の確認および事前学習

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