基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	韓国語Ⅱ／Korean Ⅱ
時間割コード ／Course Code	01S0360004
開講所属 ／Course Offered by	共通科目外国語科目群／General Education Course
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	洪　智善（非常勤）
科目区分 ／Course Group	その他　その他　共通科目／その他 その他　共通科目
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
洪　智善（非常勤）	社会文化学科／Department of Society and Regional Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	韓国語の習得とともに、韓国の文化・社会への理解を深め、異文化理解を促進することで、多文化共生の視点を育み、グローバル社会で活躍できる実践的なコミュニケーション能力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	ptt1388@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本講義は、「韓国語Ⅰ」を単位取得済みの学生を対象に、基礎文法をさらに強化し、「聴く・話す・読む・書く」の言語技能を総合的に学びながら、実践的なコミュニケーション能力の向上を目指します。講義では韓国の文化的背景にも触れ、視覚資料（絵・動画・単語カード）を活用しながら会話力を養います。 また、「韓国語Ⅰ」と「韓国語Ⅱ」の学習を通じて、韓国語能力試験（TOPIK初級）およびハングル能力検定試験（初級）合格を目指します。 メッセージ ／Message 韓国語Ⅱでは、基礎文法を強化しながら、ペアワークなど、多くの活動を通して実践的な会話力を高めます。数字や敬語を使った会話、過去の出来事を話す表現など、日常生活で役立つ韓国語を楽しく学びます。また、インターネットツールを活用し、韓国文化への理解も深めます。自信を持って韓国語を話せるよう、一緒に頑張りましょう！ 到達目標 ／Attainment Targets ①数字を使って年齢や誕生日などの日時を話すことができる。 ②簡単な表現を使って買い物したり、レストランで注文したりすることができる。 ③目上の人に対して敬語で簡単な会話をすることができる。 ④過去表現で簡単な会話をすることができる。 ⑤相手を誘ったり、丁寧にお願いすることができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキスト：木内明  著『基礎から学ぶ韓国語講座(初級)ー改訂版ー』国書刊行会(2,100＋税) 参考文献：アプリ「Padlet」や「Quizlet」など 学びの手立て ／Way of learning ・指定学科の１年次で、必ず韓国語Ⅰ単位取得履修済みであることが条件です。 ・登録期間中は出席が必須であり、特に授業初日に欠席した場合、登録が取り消される可能性があります。 ※スマートフォンは語彙学習の目的に限り使用可能ですが、授業に関係のない使用は厳しく禁止します。 ※毎回、簡単な課題を出します。授業で学んだ内容を定着させるため、授業外でも復習や予習の時間を確保することが大切です。 ※教科書、ノート、筆記用具を忘れずに持参して下さい。 評価 ／Evaluation ・期末試験(40%)  、 小テストおよび課題(30%) 、平常点(30% )を総合的に評価します。 ・授業回数の３分の１以上を欠席した場合、期末試験の成績に関わらず、「不可」とします。 ※欠席届は所定の様式に必要書類を添付の上、後日提出して下さい。ただし、内容によっては公欠・病欠として認められない場合があります。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 引き続き同じ教科書を使用するため、次年度は「韓国語Ⅲ」の履修を推奨します。 また、韓国語能力試験（TOPIK）の受験を通じて、初級合格を目指しましょう。 さらに、学内の「海外語学・文化セミナー」や「韓国語スピーチコンテスト」への参加など、さまざまなことに挑戦し、貴重な経験を積みましょう。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	時間外学習の内容 ／Content of Overtime Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス：今学期の内容紹介、シラバス確認、ニーズ調査
2	2	韓国語Ⅰの復習	前学期の復習プリント
3	3	第8課：用言文の丁寧な表現「-아요/어요体」の活用①	文型練習プリント
4	4	第8課：用言文の丁寧な表現「-아요/어요体」の活用②	文型練習プリント
5	5	第8課：移動の目的の文型「-(으)러 가다/오다」	文型練習プリント
6	6	第9課：漢字語の数字（電話番号を言う）	数字プリント
7	7	第9課：漢字語の数字（日付を言う）	数字プリント
8	8	第9課：漢字語の数字（値段を言う）	数字プリント
9	9	第10課：固有語の数字（時間を言う）、小テスト①	数字プリント
10	10	第10課：固有語の数字（年齢を言う）、時の起点と終点の表現「-부터 -까지」	数字プリント
11	11	第10課：固有語の数字（物や人を数える）	数字プリント
12	12	第11課：敬語の表現「-(으)십니다」、「-(으)세요」	文型練習プリント
13	13	第11課：特殊な敬語	文型練習プリント
14	14	第8～11課までの復習、小テスト②	まとめプリント
15	15	第12課：否定文の作り方「안, -지 않다」	文型練習プリント
16	16	第12課：解決方法の表現「-(으)면 되다」	文型練習プリント
17	17	第12課：助詞のまとめ	文型練習プリント
18	18	韓国語スピーチコンテスト視聴	アンケート記入
19	19	第13課：過去形の作り方「-았습니다/었습니다」、「-았어요/었어요」	文型練習プリント
20	20	第13課：敬語の過去形の作り方「-(으)셨습니다」、「-(으)셨어요」	文型練習プリント
21	21	第13課：新しい知ったことを感歎して言う表現「-네요」	文型練習プリント
22	22	第14課：提案の表現「-(으)ㅂ시다,　小テスト③	文型練習プリント
23	23	第14課：タメ口の提案の表現「-자」	文型練習プリント
24	24	第14課：曜日、疑問詞のまとめ	文型練習プリント
25	25	第15課：動作の進行の表現「-고 있다」	文型練習プリント
26	26	第15課：丁寧な命令の表現「-(으)세요」	文型練習プリント
27	27	第12～15課までの復習、小テスト④	まとめプリント
28	28	「私の日課」についての作文	ワークシート作文
29	29	「私の日課」についての発表	発表準備
30	30	今学期の総まとめ	期末試験の準備
31	31	期末試験、解説	今学期の振り返り