シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2026/03/24 現在 |
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開講科目名 /Course |
経済データ/Analysis of Economic Data |
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時間割コード /Course Code |
E270030001 |
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開講所属 /Course Offered by |
経済学部経済学科コースなし/College of Economics and Environmental Policy Department of Economics |
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開講区分 /semester offered |
後期/Second Semester |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
伊波 寛智/Hirotomo IHA |
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科目区分 /Course Group |
専門科目 専門科目選択/専門科目 専門科目選択 |
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遠隔授業 /Remote lecture |
No |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 伊波 寛智/Hirotomo IHA | 経済学科/Department of Economics |
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※ポリシーとの関連性 /*Relevance to Policy |
経済・社会データの収集法を学び、専門分野を学ぶ際の基礎を養成する。 | ||||||||
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授業に関する問い合わせ /Inquiries about classes |
メール(iha@okiu.ac.jp)または講義終了後の教室で受け付けます。 | ||||||||
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学びの準備 /Prepare to learn |
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学びの実践 /Learning Practices |
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生成AIの利用について /Generative AI Usage |
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学びの継続 /Continuing to learn |
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授業外学修時間の考え方 /Overtime Learning |
授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。 |
| No. | 回(日時) /Time (date and time) |
授業計画 /Class Plan |
授業時間外学修の内容 /Out-of-Class Learning |
備考 /Notes |
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| 1 | 1 | オリエンテーション (講義概要、評価方法、講義の目的と進め方) |
事前にシラバスを読んでおくこと | |
| 2 | 2 | 経済分析の目的 | 経済分析を行う目的について考えてみよう | |
| 3 | 3 | 経済分析からの問題提起 | 経済分析から見えてくる問題について考えよう | |
| 4 | 4 | 様々な経済データ | 様々な経済データについて触れておく | |
| 5 | 5 | データ処理の方法 (構成比の計算、VLOOKUP関数、ピボットテーブルの活用) |
講義の練習問題を解いてみよう | |
| 6 | 6 | 各データ入手先の紹介 | どこにどのようなデータがあるのか調べてみる | |
| 7 | 7 | マクロ経済データ分析(1) (沖縄と全国はどう変わってきたか?) |
経済データから見える現状と今後の動向について考えてみよう | |
| 8 | 8 | マクロ経済データ分析(2) (各国比較から見えてくるものは?) |
経済データから見える現状と今後の動向について考えてみよう | |
| 9 | 9 | 沖縄県のデータ分析(1) (沖縄の労働データを概観しよう!) |
経済データから見える現状と今後の動向について考えてみよう | |
| 10 | 10 | 沖縄県のデータ分析(2) (沖縄の貧困問題、学力格差など) |
経済データから見える現状と今後の動向について考えてみよう | |
| 11 | 11 | 沖縄県のデータ分析(3) (沖縄の観光について) |
経済データから見える現状と今後の動向について考えてみよう | |
| 12 | 12 | アイスクリーム統計学(1) (相関分析、アイスクリームの売り上げは、気温と関係あるか?) |
簡単な統計分析に触れてみよう | |
| 13 | 13 | アイスクリーム統計学(2) (単回帰モデル) |
簡単な統計分析に触れてみよう | |
| 14 | 14 | アイスクリーム統計学(3) (重回帰モデル) |
簡単な統計分析に触れてみよう | |
| 15 | 15 | 市町村の社会経済データ (各市町村の人口データ) |
自分の市町村について調べる |