基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	環境文化論／Representation of Nature
時間割コード ／Course Code	E370260001
開講所属 ／Course Offered by	経済学部地域環境政策学科コースなし／College of Economics and Environmental Policy Department of Regional Economics and Environmental Policy
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	砂川　かおり／Kaori SUNAGAWA
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目選択／専門科目 専門科目選択
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
砂川　かおり／Kaori SUNAGAWA	地域環境政策学科／Department of Regional Economics and Environmental Policy

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	地域社会にとって望ましい環境水準を作り出すための環境政策への理解を深める環境関連の科目を提供
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	研究室：9-604、電話：893-7166　 Email:ksunagawaあっとまぁくokiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 地域社会にとって望ましい環境水準を維持し、あるいは創造していくための基礎となる、沖縄の地史、特に琉球王国～現在に至る沖縄の都市・地域計画や暮らし方、文化についての理解を深める。それによって、持続可能な暮らし方の実践者、自然と調和した持続可能な社会や文化継承の担い手としての素地を身につける。 メッセージ ／Message 風景や風水、年中行事、衣食住などの暮らしや文化の中に見られる自然とのつながりについて、あなたのライフスタイルをチェックしながら、一緒に考えてみませんか。 到達目標 ／Attainment Targets 風景や風水、年中行事、衣食住などの暮らしや文化の中に見られる自然とつながりについて、受講生のライフスタイルをチェックしながら、持続可能な暮らし方を実践すること、自然と調和した持続可能な社会や文化継承の意義やその実践方法について自らで考え、提案できるようになる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan 各回の内容は、授業計画詳細をご覧下さい。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. テキストは指定しない。随時資料を配布する。 参考文献は、適宜紹介する。 学びの手立て ／Way of learning ・講義を受講し、毎回、授業で出される問題を回答し、提出すること。 ・わからないところは放置せず、積極的に授業内、授業後に質問し、理解するよう努めること。 ・欠席する場合は、事前にメールで連絡し、必ず欠席届を提出すること。 評価 ／Evaluation 2／3以上の出席、課題等の提出を単位取得の最低条件とする。 評価の配分：授業参加度（15％）・フィードバックシシート・課題（25％）、レポート①（20％）、環境にやさしいお弁当（10％）、最終レポート（30％）
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ③全面的な利用を認める 補足事項（任意） ／Additional Information 本学の「生成AIに関するガイドライン」に従ってください。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 演習I〜Ⅳ
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1（9/29）	「環境と文化」を一緒に考えることの意味は？	配布資料を読んで、復習する。
2	2（10/13）	旧暦のある暮らし。レポート①のテーマ発表	レポート①を作成する。
3	3（10/20)	年中行事	レポート①の完成
4	4（10/27）	文化としての「沖縄のジュゴン」	配布資料を読んで、復習する。 レポート①の提出（締切：11月2日）
5	5（11/3）	島の成り立ちと琉球列島特有の環境(1)気候、風、島の成り立ち、土壌。	配布資料を読んで、復習する。
6	6（11/10）	島の成り立ちと琉球列島特有の環境（２） 土壌とやちむん。風水について。	配布資料を読んで、復習する。
7	7（11/17）	風水思想と沖縄（１）琉球王府と風水。 蔡温の風水による国づくり。	配布資料を読んで、復習する。
8	8（12/1）	風水思想と沖縄（２）沖縄の墓地風水。沖縄の「村落風水」に見る環境創造と保全等。	配布資料を読んで、復習する。
9	9（12/8）	近世琉球の発展と環境危機。 蔡温の資源管理。	配布資料を読んで、復習する。
10	10（12/15）	近代沖縄に見る環境と文化：山の資源管理と杣山処分。海の資源管理と漁業権等。	配布資料を読んで、復習する。
11	11（12/22）	沖縄の染織	配布資料を読んで、復習する。
12	12（1/5）	沖縄の民族・言語。 最終レポート②のテーマ発表	最終レポート②作成
13	13（1/12）	沖縄の食文化「五穀と文化」（予定）	環境にやさしいお弁当③作り
14	14（1/19）	沖縄の食文化。環境にやさしいお弁当③持参・説明文（写真入り）提出	最終レポート②作成・提出
15	15（1/26）	まとめ、授業評価アンケート、最終レポート提出（締切：2027年2月2日）	本授業全体の振り返り