基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ゼミナールⅡ／Seminar Ⅱ
時間割コード ／Course Code	G210210009
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部日本文化学科コース決定前／College of Global and Regional Culture Department of Japanese Language and Culture
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	村上　陽子／Yoko MURAKAMI
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
村上　陽子／Yoko MURAKAMI	日本文化学科／Department of Japanese Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	発表を体験することでコミュニケーション能力を培い、自己の関心を他者に的確に伝える力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	y.murakami@okiu.ac.jp 5号館404研究室
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 先行研究を踏まえた上で明確に問題を設定し、それに基づいてレジュメを作成する。また、他者の発表についてもしっかりと向き合って意見を出せるようにする。 メッセージ ／Message レジュメの書き方の基本を身につけ、議論する雰囲気に慣れてきたら、一段高い目標に向けて進みたい。これまでの研究で十分に検討されていないところを見極め、自分自身の問題関心と突き合わせて問題設定をしていきましょう。 到達目標 ／Attainment Targets 個々のテクストがどのように研究されてきたかを踏まえた上で、新たな研究の視点を見出す。 議論をすることを通してコミュニケーション能力を養い、他者に自分の考えを論理的に伝える力を身につける
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 受講生の要望に応じて対象テクストを設定する。 学びの手立て ／Way of learning 受講生全員に研究発表を義務づける。 発表後には教員および受講生全員で討議を行う。 評価 ／Evaluation teams課題もしくは欠席課題5点×12回＝60点  発表＝30点　期末課題＝10点
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses ゼミナールⅢ・Ⅳ、卒業論文Ⅰ・Ⅱ。
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	シラバスを読んでくる。
2	2	日本近代文学で卒論を書く①	卒論テーマについて考える。
3	3	日本近代文学で卒論を書く②	卒論テーマについて考える。
4	4	日本近代文学で卒論を書く③	卒論テーマについて考える。
5	5	全体討論①	指定されたテクストを読んでくる。
6	6	全体討論②	指定されたテクストを読んでくる。
7	7	作者略歴・書誌研究	指定されたテクストを読んでくる。
8	8	同時代評・同時代状況	指定されたテクストを読んでくる。
9	9	ペア発表①	指定されたテクストを読んでくる。
10	10	ペア発表②	指定されたテクストを読んでくる。
11	11	ペア発表③	指定されたテクストを読んでくる。
12	12	ペア発表④	指定されたテクストを読んでくる。
13	13	ペア発表⑤	指定されたテクストを読んでくる。
14	14	卒論テーマ設定に向けて①	指定されたテクストを読んでくる。
15	15	卒論テーマ設定に向けて②	指定されたテクストを読んでくる。
16	16	予備日	期末課題に取り組む。