基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	卒業論文Ⅰ（総　英）／Graduation Thesis Ⅰ
時間割コード ／Course Code	H110133007
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部英米言語文化学科コース決定前／College of Global and Regional Culture Department of British and American Language and Culture
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	4
主担当教員 ／Main Instructor	李　イニッド／Enid LEE
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
李　イニッド／Enid LEE	英米言語文化学科／Department of British and American Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	1.英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を養う。2.英語の４技能を総合的に鍛える。5.理解力・創造力・プレゼンテーション力・論文作成能力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	研究室を訪問するときは、必ず事前に予約をとること。e.lee@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 大学生活の集大成として、各自が設定したテーマに沿って、学術論文作成の基本を学びながら、オリジナルな論文に仕上げることを目指す。対象分野は言語学や、外国語教育、コミュニケーション、異文化理解などである。 メッセージ ／Message 1.初回授業を欠席した場合、この科目を履修できない。 2.課題提出は期限厳守。遅延提出は採点対象としない。 3.口頭発表及びレポート提出をしなかった場合、不合格（単位不認定）となる。 到達目標 ／Attainment Targets テーマ設定から研究計画の立案・実施、データの整理・分析・考察、論文の校正まで学ぶ。 学生各自の問題意識に基づいてテーマを設定し、研究計画を立て、実験や観察、調査などを進める。 ゼミでは定期的にその経過報告を行う。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 配付資料 学びの手立て ／Way of learning ①課題提出期限厳守。②他人の意見をじっくり傾聴し、自主的かつ積極的に学ぶ姿勢を持つ。 評価 ／Evaluation 口頭発表・課題(100%)
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 卒業論文Ⅱ
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	イントロダクション	授業時に指示する。
2	2	テーマ設定・調査方法	授業時に指示する。
3	3	文献収集と整理、参考文献の引用	授業時に指示する。
4	4	データ分析と考察、アウトラインの作成・提出	授業時に指示する。
5	5	参考資料リストの作成・提出、論文の構成　（１）	授業時に指示する。
6	6	論文の構成　（２）	授業時に指示する。
7	7	論文執筆・個別指導（１）	授業時に指示する。
8	8	論文執筆・個別指導（２）	授業時に指示する。
9	9	論文執筆・個別指導（３）	授業時に指示する。
10	10	論文執筆・個別指導（４）	授業時に指示する。
11	11	口頭発表・第一稿提出	授業時に指示する。
12	12	論文執筆・個別指導（５）	授業時に指示する。
13	13	論文執筆・個別指導（６）	授業時に指示する。
14	14	論文執筆・個別指導（７）	授業時に指示する。
15	15	口頭発表（１）・第二稿提出	総復習
16	16	口頭発表（２）	総復習