基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習Ⅰ（総　英）／Freshmen Seminar Ⅰ
時間割コード ／Course Code	H210010004
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部英米言語文化学科コース決定前／College of Global and Regional Culture Department of British and American Language and Culture
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	サラ　K　エリス／SARA　KATE　ELLIS
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
サラ　K　エリス／SARA　KATE　ELLIS	英米言語文化学科／Department of British and American Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	理解力・創造力・プレゼンテーション力・論文作成能力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	連絡先は初回授業で案内します。または以下までメールしてください。ellis@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本授業は、必要に応じて日本語を使用する場合を除き、主に英語で行います。本授業は、読む・書く・聞く・話すの4技能を総合的に伸ばすことを目的とし、クリティカ。ルシンキング、ディスカッション能力、そして学術的およびその他の形式のライティングに対する自信を養うことを目指します。 メッセージ ／Message 授業では積極的な参加、継続的な努力、自主的な学習が求められます。 これらは練習を通して身につくものです。本授業では、学習の過程で間違うことも大切な経験として受け入れ、安心して挑戦できる環境を大切にします。 到達目標 ／Attainment Targets 本演習を通して、以下の知識と技能を身につけることを目指します。 １。テクストを分析し、さまざまなテーマについて自分の考えを形成することができる。 2。リフレクションや分析的思考を示す短い文章を書くことができる。 ３。授業内のディスカッションに積極的に参加し、短い発表を行うことができる。 ４。インフォーマルなレスポンスを整理された短いエッセイへ発展させることができる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan この情報は、授業の初日に担当教員から提供されます。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 授業資料は担当教員が配布します。 英語辞書を必ず用意してください。また、この授業専用のノートを用意し、手書きで記録やライティングを行うことを求めます。 学びの手立て ／Way of learning 総授業回数の3分の1を超えて欠席した学生は、大学が特別な事情を認めない限り、不合格となります。学生は授業外でのリーディング、レポート、ディスカッションや授業内課題のための準備を行うことが求められます。また、積極的な授業参加も必要です。 評価 ／Evaluation 授業参加（態度・授業内活動）30％ リフレクションなどの文章課題 50％ 短い口頭発表 20％
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information 担当教員はシラバスを変更する権利を有します。その場合、事前に学生へ通知します。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 関連科目：基礎演習Ⅱ
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	オリエンテーション（授業紹介、授業の進め方、ディスカッション）	リーディングとリフレクション
2	2	ディスカッション；リフレクション・ライティングの紹介	リーディングとリフレクション
3	3	トピック1ディスカッション	リーディングとリフレクション；ミニプレゼンテーション準備
4	4	ミニプレゼンテーション1	リーディングとリフレクション；ミニプレゼンテーション準備
5	5	トピック2ディスカッション	リーディングとリフレクション；ミニプレゼンテーション準備
6	6	ミニプレゼンテーション2	リーディングとリフレクション
7	7	トピック3ディスカッション	リーディングとリフレクション；ミニプレゼンテーション準備
8	8	ミニプレゼンテーション3	リーディングとリフレクション
9	9	トピック4ディスカッション	リーディングとリフレクション；ミニプレゼンテーション準備
10	10	ミニプレゼンテーション4	リーディングとリフレクション;トピック決定
11	11	ライティングワークショップ：リフレクションを短いエッセイに発展させる；フリーライティング	アウトライン作成
12	12	レスポンスペーパーの構成	レスポンスペーパー初稿作成
13	13	ライティングワークショップとピアレビュー	レスポンスペーパー修正；プレゼンテーション準備
14	14	最終プレゼンテーションとディスカッション	レスポンスペーパー最終修正
15	15	最終プレゼンテーション；まとめのディスカッション	レスポンスペーパー最終版と最後のリフレクション提出