基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	専門演習Ⅱ（文　英・総　英）／Seminar Ⅱ
時間割コード ／Course Code	H210080014
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部英米言語文化学科コース決定前／College of Global and Regional Culture Department of British and American Language and Culture
開講区分 ／semester offered	後期／Second Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	サラ　K　エリス／SARA　KATE　ELLIS
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目必修／専門科目 専門科目必修
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
サラ　K　エリス／SARA　KATE　ELLIS	英米言語文化学科／Department of British and American Language and Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	理解力・創造力・リサーチ力・プレゼンテーション力・論文作成能力を養う。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	連絡先は初回授業で案内します。または以下までメールしてください。ellis@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 本演習では、Seminar I の内容を踏まえ、クライメット・フィクション（気候変動文学）の世界を探究します。人間と環境の関係をテーマとする文学作品やスペキュラティブなテキストを読み、議論を通して理解を深めます。作家たちが環境変化や人間活動が地球に与える影響にどのように応答しているのかを考察し、とくに沿岸地域や海をめぐる未来像など、想像的に描かれた環境のビジョンについて検討します。 メッセージ ／Message 本授業は、必要に応じて日本語を使用する場合を除き、主に英語で行います。授業では積極的な参加、継続的な努力、自主的な学習が求められます。また、本授業は学習の過程で間違いをすることも大切な経験として受け入れ、安心して発言や挑戦ができる学習環境を目指します。 到達目標 ／Attainment Targets １。クライメット・フィクションの主な特徴および文学・スペキュラティブ・フィクションなど他のジャンルとの関係を理解することができるようになる。 ２。文学作品が環境危機や気候変動に関する問題をどのように表現しているかを分析できるようになる。 ３。精読、発表、ディスカッションを通して、批判的に考え、書く力を身につけることができるようになる。 ４。自分の関心に関連するテキストを探究し、卒業論文に向けた研究テーマの構想を考えることができるようになる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan 授業内容およびスケジュールの詳細については、初回授業で説明します。 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 授業で扱う短いテキストや抜粋は、担当教員がPDFまたはプリントとして配布します。学生は毎回の授業に、指定された読み物およびリフレクション・ジャーナルを持参してください。 学びの手立て ／Way of learning 総授業回数の3分の1を超えて欠席した学生は、大学が特別な事情を認めない限り、不合格となります。学生は授業外でのリーディング、レポート、ディスカッションや授業内課題のための準備を行うことが求められます。また、積極的な授業参加も必要です。 評価 ／Evaluation 授業参加および授業態度：30％ 課題：40％ 口頭発表：30％
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information 担当教員はシラバスを変更する権利を有します。その場合、事前に学生へ通知します。
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 文学の学習および学士論文作成の準備のため
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	オリエンテーション	リーディング・リフレクション
2	2	ディスカッションと研究の焦点選択	リーディング・リフレクション
3	3	トピック1：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション・グループプレゼンテーション準備
4	4	小グループプレゼンテーション（予備）とディスカッション	リーディング・リフレクション
5	5	トピック2：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション
6	6	トピック3：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション・学生主導ディスカッション準備
7	7	学生主導による読書1,2,3のディスカッション・レビュー	リーディング・リフレクション
8	8	トピック4：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション
9	9	トピック5：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション
10	10	トピック6：読書とディスカッション	リーディング・リフレクション・小グループプレゼンとフォローアップディスカッション準備
11	11	小グループプレゼンテーションと学生主導ディスカッション（トピック4,5,6）	リーディング・リフレクション
12	12	個人プレゼンテーション準備	リーディング・リフレクション・個人プレゼンテーション準備
13	13	個人プレゼンテーションとディスカッション / Q&A	リーディング・リフレクション・個人プレゼンテーション準備
14	14	個人プレゼンテーションとディスカッション / Q&A	まとめのリフレクション
15	15	レビュー	最終回答提出