シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2026/03/24 現在 |
|
開講科目名 /Course |
フレッシュマンセミナーA/Freshman Seminar A |
|---|---|
|
時間割コード /Course Code |
I410101005 |
|
開講所属 /Course Offered by |
総合文化学部社会文化学科コースなし/College of Global and Regional Culture Department of Society and Regional Culture |
|
開講区分 /semester offered |
前期/First Semester |
|
単位数 /Credits |
2.0 |
|
学年 /Year |
1,2,3,4 |
|
主担当教員 /Main Instructor |
秋山 道宏/Michihiro AKIYAMA |
|
科目区分 /Course Group |
専門科目 専門科目必修/専門科目 専門科目必修 |
|
遠隔授業 /Remote lecture |
No |
|
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
|---|---|
| 秋山 道宏/Michihiro AKIYAMA | 社会文化学科/Department of Society and Regional Culture |
|
※ポリシーとの関連性 /*Relevance to Policy |
本学科での学びにとって不可欠な技能や思考を身に付けるための入門科目 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
授業に関する問い合わせ /Inquiries about classes |
オフィスアワーおよび学内メールで随時対応する。 | ||||||||
|
学びの準備 /Prepare to learn |
|
||||||||
|
学びの実践 /Learning Practices |
|
||||||||
|
生成AIの利用について /Generative AI Usage |
|
||||||||
|
学びの継続 /Continuing to learn |
|
||||||||
|
授業外学修時間の考え方 /Overtime Learning |
授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。 |
| No. | 回(日時) /Time (date and time) |
授業計画 /Class Plan |
授業時間外学修の内容 /Out-of-Class Learning |
備考 /Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | 前期の課題と進め方についてのガイダンス(社会文化学科での学びと基本的な姿勢について)。 | 配布資料の精読と理解 | |
| 2 | 第2回 | 自分紹介をしてみよう、「大学生になる」とはどういうことか? | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 3 | 第3回 | 大学で求められるPCスキル | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 4 | 第4回 | 大学のことを知ろう①学生生活に関連して | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 5 | 第5回 | 大学のことを知ろう②学内のフィールドワークから沖縄国際大学を知る | フィールドワーク関連の事前学習 | |
| 6 | 第6回 | 大学のことを知ろう③フィールドワークの報告会 | フィールドワークの内容のまとめ | |
| 7 | 第7回 | 調べ物をするには?①図書館活用術 | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 8 | 第8回 | 調べ物をするには?②インターネット活用術 | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 9 | 第9回 | 文章読解のトレーニング① | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 10 | 第10回 | 文章読解のトレーニング② | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 11 | 第11回 | レジュメ作成と報告のトレーニング① | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 12 | 第12回 | レジュメ作成と報告のトレーニング② | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 13 | 第13回 | レポートってどう書くの?① | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 14 | 第14回 | レポートってどう書くの?② | 事前課題への取り組みと資料の精読 | |
| 15 | 第15回 | 前期課題の提出と振り返り | 達成点と課題の確認 |