基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	アジア文化概論／Introduction to Asian Culture
時間割コード ／Course Code	I440960001
開講所属 ／Course Offered by	総合文化学部社会文化学科コースなし／College of Global and Regional Culture Department of Society and Regional Culture
開講区分 ／semester offered	前期／First Semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	石垣　直／Naoki ISHIGAKI
科目区分 ／Course Group
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
石垣　直／Naoki ISHIGAKI	社会文化学科／Department of Society and Regional Culture
呉屋　淳子（非常勤）／Junko GOYA	社会文化学科／Department of Society and Regional Culture
TanapatJundittawong（非常勤）／Tanapat Jundittawong	社会文化学科／Department of Society and Regional Culture

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	本講義では、「沖縄をとりまく世界の社会や文化」・「アジアのなかの沖縄」を考える際の基礎知識を提供すべく、周辺アジア地域（東アジア、東南アジア）の歴史・社会・文化の概要について講義する。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	石垣（全体・担当回分）：nishigaki@okiu.ac.jp 呉屋（担当回分）：goyaj@okigei.ac.jp タナパット（担当回分）：ptt1362@okiu.ac.jp
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal 　 「アジアの時代」が叫ばれて久しい。しかし、私たちの「アジア」理解は極めて限られたものである。沖縄・日本の社会・文化的特徴を考察し、その未来を構想する上でも、周辺アジア地域との比較は欠かせない。本講義では、東アジア、東南アジア、オセアニアの諸社会・文化に関する基本的な知識の習得を基礎としながら、そこにみられる差異と共通点について講義する。 メッセージ ／Message 「沖縄を知る」ことは重要である。周辺アジア地域の社会・文化を理解することは、自社会・自文化の理解を深めることにつながる。ぜひ、「アジアのなかの沖縄」を考え、沖縄・日本の未来を切り拓く人材を目指して欲しい。 到達目標 ／Attainment Targets 周辺アジア地域の文化に関する基礎的な知識を身に着け、比較という視点からこれらの諸地域ならびに沖縄・日本の文化を考察することができるようになる。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan １. ガイダンス ――なぜいま「アジア」を学ぶのか？ ２. 「アジア」とは何か？ ３. 中国（１）――概要／歴史／民族 ４. 中国（２）――親族関係 ５. 朝鮮・韓国（１）――日帝時代の朝鮮文化の歴史 ６. 朝鮮・韓国（２）――戦後の朝鮮・韓国文化の歴史 ７. 日本――文明の生態史観／タテ社会論／民族性論 ８. 台湾（１）――概要／歴史／民族 ９. 台湾（２）――原住民族の歴史と現在 10. 東南アジア（１）――近代前の東南アジア 11. 東南アジア（２）――現代の東南アジア、日本との関係 12. 東南アジア（３）――東南アジアにおける宗教と信仰ータイの事例 13. オセアニア（１）――太平洋島嶼世界の基層文化 14. オセアニア（２）――ハワイの歴史・文化・現在 15. まとめ―― アジア・太平洋的視座の重要性 テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 　テキストは特になし。 （毎回の講義ではレジュメおよび資料を配布する）　参考文献については、毎回の講義の際に適宜紹介する。 学びの手立て ／Way of learning ・周辺アジア地域の諸文化について関心をもち、沖縄・日本の文化をそれらとの比較において考察することを心掛けてほしい。 ・毎回講義の際に出席確認をかねて受講生にレスポンス・ペーパーの提出を求めるので、毎回の講義の要点を自分なりに整理する癖をつけること。 ・他の受講生の学習を妨害するような言動があった場合には、退席を要求することもあるので注意すること。 評価 ／Evaluation 3教員の個別評価を担当回数に応じて合算し、100点満点で採点する。 石垣〔10回〕：平常点（40点）、レポート（60点） 呉屋〔2回〕：平常点（60点）、ディスカッション（20点）、コメントペーパー（20点） タナパット〔3回〕：平常点（80点）、課題（20点）
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 　アジア社会文化論Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、比較民俗学、文化人類学理論、etc.
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス ――なぜいま「アジア」を学ぶのか？	講義の概要について理解する
2	2	「アジア」とは何か？	「アジア」概念の変遷を調べる
3	3	中国（１）――概要／歴史／民族	中国に関する情報を調べる
4	4	中国（２）――親族関係	沖縄の親族関係と比較する
5	5	朝鮮・韓国（１）――日帝時代の朝鮮文化の歴史	李氏朝鮮から植民地時代までの朝鮮の歴史について調べる
6	6	朝鮮・韓国（２）――戦後の朝鮮・韓国文化の歴史	「在日」とは何かについて調べる
7	7	日本――文明の生態史観／タテ社会論／民族性論	「日本人」論について調べる
8	8	台湾（１）――概要／歴史／民族	台湾に関する情報を調べる
9	9	台湾（２）――原住民族の歴史と現在	台湾原住民文化について調べる
10	10	東南アジア（１）――近代前の東南アジア	東南アジアの地図・歴史を調べる
11	11	東南アジア（２）――現代の東南アジア、日本との関係	東南アジアに関する「Japanization」について調べる
12	12	東南アジア（３）――東南アジアにおける宗教と信念ータイの事例	東南アジアの宗教と信仰について調べる
13	13	オセアニア（１）――太平洋島嶼世界の基層文化	オセアニアに関する情報を調べる
14	14	オセアニア（２）――ハワイの歴史・文化・現在	ハワイの社会・文化について調べる
15	15	まとめ―― アジア・太平洋的視座の重要性	講義を振り返りアジアの中の沖縄について調べる