シラバス参照

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2026/03/24 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
多民族論/Multiracial Theory
時間割コード
/Course Code
01A0220002
開講所属
/Course Offered by
共通科目国際理解科目群/General Education Course
開講区分
/semester offered
後期/Second Semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
TanapatJundittawong(非常勤)/Tanapat Jundittawong
科目区分
/Course Group
その他 その他 共通科目/その他 その他 共通科目
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
TanapatJundittawong(非常勤)/Tanapat Jundittawong 社会文化学科/Department of Society and Regional Culture
※ポリシーとの関連性
/*Relevance to Policy
グローバル化が進む現代において、「民族」・「国民」・「ナショナリズム」の歴史や現状を理解する。
授業に関する問い合わせ
/Inquiries about classes
チャンディッタウォン・タナパット(ptt1362@okiu.ac.jp)
学びの準備
/Prepare to learn
ねらい
/Goal
「民族」・「国民」や「ナショナリズム」は、グローバル化が進む現代においても、依然として強い影響力をもっている。本講義では、政治・経済的な視点のみならず、国際社会学・文化人類学的な観点から「民族」・「国民」・「ナショナリズム」を取り巻く歴史と現状を解き明かし、「多文化共生」の可能性を探究する。
メッセージ
/Message
「民族」・「ナショナリズム」そして「多文化共生」は、21世紀を
生きる私たちにとって、避けて通れない問題・課題である。世界の
諸事例を学ぶ。ぜひ、「多民族論」を他民族の講師から学んでください。
到達目標
/Attainment Targets
①「民族」・「国民」・「ナショナリズム」の歴史を理解する。
②「民族」・「国民」・「ナショナリズム」と関連した世界各地の状況を理解する。
③「多文化主義」や「多文化共生」の潮流と現状を理解する。
学びの実践
/Learning Practices
授業計画
/Class Plan
テキスト・参考文献・資料など
/Textbooks, references, materials, etc.
テキスト:特になし。(※毎回の講義ではレジュメおよび資料を配布する)
参考文献については毎回の講義の中で適宜紹介する。
学びの手立て
/Way of learning
日頃から、「民族」・「ナショナリズム」・「多文化共生」に関するニュースに関心をもつようにしましょう。「民族」・「ナショナリズム」・「アイデンティティ」を個々地域の歴史的プロセスにおいて理解することを心掛けましょう。
評価
/Evaluation
平常点:30点、期末試験/課題:70点=100点
授業参加姿勢を確認するため、レスポンス・ペーパー(質問/コメント/感想)の提出をもとめる。
また、学期末には講義内容に関する筆記試験あるいはレポートを課し、平常時の授業参加姿勢とともに総合的に評価する。
生成AIの利用について
/Generative AI Usage
生成AIの利用範囲
/Rules for the use of Generative AI Usage
①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く)
補足事項(任意)
/Additional Information
学びの継続
/Continuing to learn
次のステージ・関連科目
/Next Stage and Related Courses
共通科目:アジア研究Ⅰ・Ⅱほかの地域研究科目、国際平和学Ⅰ・Ⅱ、文化人類学Ⅰ・Ⅱ(共通科目)など。専門科目:各学科の地域研究および国際理解関連の諸科目
授業外学修時間の考え方
/Overtime Learning
授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
授業計画
/Class Plan
授業時間外学修の内容
/Out-of-Class Learning
備考
/Notes
1 1 オリェンテーション・ガイダンス 自分自身は何人だと考えてみる。
2 2 国際社会学の視点と民族学、エスニシティ研究、アイデンティティ研究 用語を理解する。
3 3 「民族」・「国民」とは何か――本質主義と構築主義 民族をめぐる議論を理解する。
4 4 近代前の国家――東南アジアの事例 近代前の国家の構造を理解する。
5 5 近代「国民国家」の成立 近代と民族の関係を調べる。
6 6 「民族」・「国民」と「ナショナリズム」論――理論的整理 民族をめぐる議論を調べる。
7 7 映像観賞(1) 関連する映像を観賞する。
8 8 移民の問題 移民の問題を調べる。
9 9 映像観賞(2) 関連する映像を観賞する。
10 10 ディアスポラの問題 用語を理解する。
11 11 映像観賞(3) 関連する映像を観賞する。
12 12 コスモポリタンとは 用語を理解する。
13 13 先住民族運動のグローバルな展開 先住民族運動について調べる。
14 14 多文化主義の挑戦 各地の多文化主義政策を調べる。
15 15 まとめ 全体の内容を復習する。
16 16 テスト 講義の復習

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