基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	経済学特別講義Ⅱ（国際経済）／Special Economic Lecture Ⅱ (International Economies)
時間割コード ／Course Code	E270430001
開講所属 ／Course Offered by	経済学部経済学科コースなし／College of Economics and Environmental Policy Department of Economics
開講区分 ／semester offered	集中／Intensive
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	所　康弘（非常勤）
科目区分 ／Course Group	専門科目　専門科目選択／専門科目 専門科目選択
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
所　康弘（非常勤）	経済学科／Department of Economics

※ポリシーとの関連性 ／*Relevance to Policy	世界の歴史や経済社会、文化の現状ならびに課題を学ぶ。
授業に関する問い合わせ ／Inquiries about classes	講義後に教室で受け付けます。
学びの準備 ／Prepare to learn	ねらい ／Goal ラテンアメリカ・カリブ海世界の視座—「グローバルサウス」の視点—から見える世界の歴史や経済社会、文化の現状ならびに課題を学び、その仕組みを理解すること。 メッセージ ／Message 世界でもっともコントラスト（光と影、明暗の差異）の強烈な大陸、それがラテンアメリカ・カリブ海地域である。だが、地理的に遠いこともあり、この地域の歴史・社会・文化・経済について、知る機会はおおくない。 この授業では、この地域がいかに世界経済や私たちと密接にかかわっているかを理解するため、資料や動画を活用し、解説をおこなう。 到達目標 ／Attainment Targets 「グローバルサウス」の視点から見えてくる世界の姿や課題を考察できるようになること。
学びの実践 ／Learning Practices	授業計画 ／Class Plan 1　　国を知る （地域と世界との関わり） —「グローバルサウス」の視点で捉えるラテンアメリカ 2　　国を知る （各国の特徴） —多様な国家と社会構造 3　　地域の歴史 （西洋との遭遇） —植民地化の衝撃と構造的暴力の始点 4　　地域の歴史 （人種の起源） —民族形成と植民地社会 5　　市場の歴史 （大西洋奴隷貿易） 　 —グローバル経済の形成と強制移動 6　　開発とはなにか（領土化と空間の政治） —土地・環境・コミュニティの再編 7　　開発とはなにか（知識と権力） —「開発の言語」が社会をどう規定するのか 8　　貧困と文化（クレオール文化） —混淆が生むアイデンティティ 9　　貧困と文化（音楽・食・宗教の多様性） —日常文化に刻まれた歴史と文化 10　　麻薬経済の構造（政治経済） —麻薬産業を支えるグローバル構造 11　　麻薬経済の構造（治安・国家） —カルテル、国家、コミュニティの相互作用と越境的安全保障 12　　アメリカ合衆国との関係（米国・メキシコ国境をめぐって） —越境・移動・安全保障化 13　　アメリカ合衆国との関係（映画『リメンバー・ミー』から考える） —文化商品を通じた国境越境性 14　　全体のまとめ 15　　最終レポート試験（講義資料・指定教科書は持ち込み可） テキスト・参考文献・資料など ／Textbooks, references, materials, etc. 指定教科書あり 所康弘ほか著『グローバルサウス入門—「南」の論理で読み解く多極世界』文眞堂、2025年。 学びの手立て ／Way of learning 本授業は国際関係やラテンアメリカ・カリブ海世界地域の初学者を対象としている。毎講義後にリアクションペーパーの提出が求められる。 予習として事前に指定教科書「第4章」を読んでおくこと、復習として講義レジュメを用いて重要語句等を調べること。 評価 ／Evaluation 授業への取り組み（授業態度・リアクションペーパー）　50% 最終レポート試験（第15回授業時に実施）　50%
生成AIの利用について ／Generative AI Usage	生成AIの利用範囲 ／Rules for the use of Generative AI Usage ①利用を認めない(教員の指示がある場合を除く) 補足事項（任意） ／Additional Information
学びの継続 ／Continuing to learn	次のステージ・関連科目 ／Next Stage and Related Courses 欧米経済論ⅠⅡ　西洋経済史ⅠⅡ　アジア経済論ⅠⅡ
授業外学修時間の考え方 ／Overtime Learning	授業外学修時間はシラバスの授業計画を参考にして、計画・実施してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	授業計画 ／Class Plan	授業時間外学修の内容 ／Out-of-Class Learning	備考 ／Notes
1	1	国を知る （地域と世界との関わり） —「グローバルサウス」の視点で捉えるラテンアメリカ	指定教科書を事前に読む
2	2	国を知る （各国の特徴） —多様な国家と社会構造	指定教科書を事前に読む
3	3	地域の歴史 （西洋との遭遇） —植民地化の衝撃と構造的暴力の始点	指定教科書を事前に読む
4	4	地域の歴史 （人種の起源） —民族形成と植民地社会	指定教科書を事前に読む
5	5	市場の歴史 （大西洋奴隷貿易） 　 —グローバル経済の形成と強制移動	指定教科書を事前に読む
6	6	開発とはなにか（領土化と空間の政治） —土地・環境・コミュニティの再編	指定教科書を事前に読む
7	7	開発とはなにか（知識と権力） —「開発の言語」が社会をどう規定するのか	指定教科書を事前に読む
8	8	貧困と文化（クレオール文化） —混淆が生むアイデンティティ	指定教科書を事前に読む
9	9	貧困と文化（音楽・食・宗教の多様性） —日常文化に刻まれた歴史と文化	指定教科書を事前に読む
10	10	麻薬経済の構造（政治経済） —麻薬産業を支えるグローバル構造	指定教科書を事前に読む
11	11	麻薬経済の構造（治安・国家） —カルテル、国家、コミュニティの相互作用と越境的安全保障	指定教科書を事前に読む
12	12	アメリカ合衆国との関係（米国・メキシコ国境をめぐって） —越境・移動・安全保障化	指定教科書を事前に読む
13	13	アメリカ合衆国との関係（映画『リメンバー・ミー』から考える） —文化商品を通じた国境越境性	指定教科書を事前に読む
14	14	全体のまとめ	指定教科書を事前に読む
15	15	学期末レポート試験