理念與目的

　　地域文化研究科以南島地域的文化為教育研究對象，目的在於讓地域文化研究為地域居民的發展做出貢獻。
本校的理念是在保護沖繩的傳統文化與自然環境的同時，創造支援人類和平與共生的學術文化。培養內心豐富、富有個性的人，和為地域自立以及能為國際社會的發展做出貢獻的人。
　　通過研究南島文化，闡釋亞洲文化的傳播路線及變遷過程中得到的其研究成果不僅在南島地域，更能為日本文化及社會理解做出貢獻。同時，通過正確理解文化，有助於沖繩與日本周邊各國的國際交流，進而能為實現地域和平與促進社會發展做出貢獻。

南島文化專業

教育課程的構成（分為4個專業）

教育課程大致由語言文化、民俗文化、史前與歷史文化及社會文化，分為這4個專業構成。

語言文化專業

　　語言文化領域以南島地域的語言與文學為中心，將日本的古典文學、近現代文學以及國語教育學作為研究對象。主要目的在於取得教師的專修執照等高級資格證書，以及為政府機關職員、普通社會人員進行再教育的機會等。

民俗文化專業

　　民俗文化專業雖然將南島地域作為主要研究對象，但就內容而言更加注重與東亞、東南亞等周邊地域的關聯性。教育課程及講義內容在深入挖掘南島地域的民俗文化的同時，還會將研究範圍擴展到周邊地域。

史前與歷史文化專業

　　在史前與歷史文化專業裡，作為支柱之一的考古學，不僅將南島地域的史前文化作為研究對象，還重視與東亞、東南亞等周邊地域的比較研究。作為另一個支柱的南島史學則分為近古史和近現代史。近古史重視古文獻的理解，深入瞭解南島地域的歷史。

社會文化專業

　　社會文化專業研究是以社會學為中心，研究有關南島地域社會的特徵和維持社會結構機制的文化問題等。該領域探索包括南島社會的基本結構、人類形成、現實的社會問題處理等問題。

英美語言文化專業

教育課程的構成（分為2 個領域）

教育課程大致由公法與基本法專業、民刑事法專業 這2 個專業構成。

英美語言文化領域

英美語言文化專業以英文語言為核心，研究有關英美兩國同文同種的文化問題。
另外，還設立文學系列、語言系列這兩個系列，分別開設多種多樣且具有高專業性的課程。

英文教育學領域

英文教育學專業是對英美語言文化的關聯性與有關英文教育的研究。
另外，不僅限於英文教育的方法論，還從語言學習論、媒體教育論等多種視角出發思考英文教育。

人類福利專業

教育課程的構成（分為2個領域）

教育課程大致由社會福利學與臨床心理學分為這2個領域構成。

社會福利學

　　社會福利學專業在深入研究社會福利相關專業理論的同時，對於地域社會及設施等方面的各類問題也進行研究，以科學的方法揭示其實際情況。目的在於力求培養能夠找出解決方案並進行妥當應對的專業人才。特別是在課程安排上，考慮到在提高作為設施及地域的社會工作者資質的同時，還會考慮到沖繩縣特有的長壽社會問題及老年學研究。

臨床心理學

　　臨床心理學專業主要著眼于培養能夠站在專業立場上，在實踐中具體對人的心理問題進行分析的專家。因此，以臨床心理師培訓所需的科目為中心，開設從理論和實踐兩個方面，且掌握豐富的專業學識的課程，並為養成實踐能力而進行指導。
　　臨床心理學領域被批准為具有財團法人日本臨床心理師資格認定協會舉辦的「臨床心理師」資格考試相關應試資格的研究生院（第 1 類）。
　　由於是被批准為第 1 類的指定研究生院，只要在研究生院就讀期間您有過實習經驗，畢業後便可以取得臨床心理師考試的應試資格。